- Tytuł:
-
Zadaniowość w perspektywie zdalnego nauczania na przykładzie projektu SpeakApps.
Task-based learning in a distance education on the example of the project SpeakApps. - Autorzy:
- Papis, Anna
- Słowa kluczowe:
-
task-based learning, distance education, SpeakApps project, language anxiety
podejście zadaniowe, kształcenie zdalne, projekt SpeakApps, lęk językowy - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego