Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "„It’s”" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Przedstawienia zła w utworach Mary Shelley "Frankenstein", Emily Brontë "Wichrowe Wzgórza" oraz Roberta Louisa Stevensona "Doktor Jekyll i Pan Hyde"
Representations of Evil in Frankenstein by Mary Shelley, Wuthering Heights by Emily Brontë and Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde by Robert Louis Stevenson
Autorzy:
Zając, Magdalena
Słowa kluczowe:
Ponieważ cierpienie jest nieodłączną częścią ludzkiego życia, wielu ludzi stara się zrozumieć jego przyczynę jaką jest zło. Największą tajemnicą jest znalezienie odpowiedzi na pytanie, co tak naprawdę powoduje, że człowiek podejmuje złowrogie działania. Ta praca licencjacka skupi się na przedstawieniu rodzaju zła, które przejęło kontrolę nad stworzeniem Mary Shelley i Wiktorem Frankensteinem, Heathcliffem i Hindleyem Emily Bronte oraz Dr Jekyll'em Roberta Louisa Stevensona, a co więcej, będzie starała się zrozumieć jego pochodzenie. Co dokładnie skłoniło wyżej wymienione postacie do popełniania złych czynów? Czy ich powody były uzasadnione? Czy te postacie są warte odkupienia? Załączona praca ma za zadanie odpowiedzieć na te pytania.
Since suffering is an inseparable part of human life, many people have tried to understand its cause – Evil.The greatest mystery is finding an answer to the question what actually causes man to undertake ominous acts. This bachelor’s thesis will focus on presenting the type of Evil that has taken control over the Mary Shelley’s Creature and Victor Frankenstein, Emily Bronte’s Heathcliff and Hindley and Robert Louis Stevenson’s Dr Jekyll and what is more it will try to understand it’s origin. What exactly has driven above mentioned characters to commit evil deeds? Were their reasons justified? Are those characters worth of redemption? This bachelor’s thesis is supposed to answer these questions.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
FUNCTIONING OF THE YOUTH CULTURE CENTERS ON THE EXAMPLE SCKM IN CRACOW
Funkcjonowanie młodzieżowych domów kultury w Polsce na przykładzie Staromiejskiego Centrum Kultury Młodzieży w Krakowie
Autorzy:
Molicka, Anna
Słowa kluczowe:
Youth culture center - educational institution. It’s tasks are development interests and to enable the use of various forms of organization of leisure time of young people. This facility operates under the Act on the educational system.Cultural education - this is the introduction to the wider culture. Not only acquainted participants with artistic culture, but also with various practical and theoretical systems with culture, as exemplified by science standards and social attitudes.Free time - the time between work and other social responsibilities. Management of free time remains for the voluntary decision of each individual.
Młodzieżowy dom kultury – placówka oświatowo-wychowawcza, która ma za zadnie rozwój zainteresowań oraz umożliwienie korzystania z najróżniejszych form organizacji czasu wolnego młodych ludzi, ze względu na co noszą taką właśnie nazwę. Placówka ta funkcjonuje w oparciu o ustawę o systemie oświaty. Edukacja kulturalna – jest to wprowadzenie człowieka w kulturę szeroko rozumianą. Nie tylko zapoznaje się uczestnika z kulturą artystyczną, ale również z najróżniejszymi systemami praktycznymi i teoretycznymi związanymi z kulturą, czego przykładem może być nauka norm i postaw społecznych.Czas wolny – jest to czas pomiędzy pracą a innymi obowiązkami społecznymi. Organizacja czasu wolnego pozostaje do dobrowolnej decyzji każdego człowieka.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Russian and Polish lullabies - linguistic analysis
Kołysanki rosyjskie i polskie – analiza lingwistyczna
Autorzy:
Migdał, Katarzyna
Słowa kluczowe:
This thesis is devoted to the analysis of selected Russian and Polish lullabies – their origin associated with folklore and magic. It contains an overwiev of the phonetic aspect of the lullabies as well as an analysis of lexis – from the perspective of its structure and function. The major criterion for distinguishing a lullaby from other genres is concerned with the conative function of language – its addressees being children. Pragmatics, influencing the communicative content of lullabies is presented from the point of view of the sender, i.e. a mother’s point of view.The thesis contains an analysis of the texts of lullabies, a comparison of Russian and Polish lullabies (to show differences and similarities) and conclusions. The vocabulary constituting the research material was chosen with regard to showing the diversity of this genre.
Niniejsza praca poświęcona jest rosyjskim i polskim kołysankom – ich pochodzeniu związanemu z folklorem oraz magią. Zawiera spojrzenie ze strony fonetycznej oraz leksykalno – strukturalnej. Kryteria spełniające wymogi kołysanek są ściśle związane ze specyficznym językiem skierowanym do najmłodszych odbiorców – do dzieci. Pragmatyka, wpływająca na przekazywaną treść w pieśniach, pokazana od strony nadawcy – matki. Praca zawiera analizę poszczególnych rosyjskich i polskich tekstów, zestawienie oraz wnioski porównawcze. Leksyka stanowiąca materiał badawczy została wybrana względem pokazania różnorodności tego gatunku.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies