Temat: TEACHING CULTURE AND LANGUAGE

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Popkultura w edukacji polonistycznej na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej
Pop culture in teaching of Polish language in secondary school
Autorzy:: Sokulska, Anna
Słowa kluczowe:: popkultura, edukacja polonistyczna, szkoła ponadgimnazjalna
pop culture, teaching of Polish language, secondary school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Glottodydaktyczna ewaluacja podręcznika „Hurra!!! po polsku
Glottodidactic evaluation of the textbook "Hurra!!! Po Polsku"
Autorzy:: Huang, Yixian
Słowa kluczowe:: podręcznik, chiński student, język polski, kultura, gramatyka, glottodydaktyka
textbook, Chinese student, Polish language, culture, grammar, language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Investigation of the need for teaching Intercultural Communicative Competence in Polish secondary education. Students' and teachers' attitudes
Badanie potrzeby nauczania międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej w szkołach średnich w Polsce. Nastawienie uczniów oraz nauczycieli.
Autorzy:: Mazur, Katarzyna
Słowa kluczowe:: Komunikacyjna Kompetencja Interkulturowa, Kompetencja Interkulturowa, Kultura, Nauczanie Języka Obcego
Intercultural Communicative Competence, Intercultural Competence, Culture, Foreign Language Teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rola i funkcja muzyki w przestrzeni edukacyjnej ze szczególnym uwzględnieniem gatunku muzyki rock
The role and function of music in education, especially on the rock music genre.
Autorzy:: Adamiec, Urszula
Słowa kluczowe:: edukacja kulturalna, muzyka rockowa, PRL, wychowanie przez sztukę, kultura popularna, dydaktyka polonistyczna
cultural education , rock , PRL, popular culture, Polish language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Elementy wizualne w dydaktyce języków obcych. Analiza materiałów zamieszczonych w podręcznikach do nauczania języka polskiego jako obcego
Visual elements in didactics of foreign languages. Analysis of materials included in textbooks for teaching Polish as a foreign language
Autorzy:: Jőrgen, Emilia
Słowa kluczowe:: static visual materials, visual culture, visual education, visual teaching, second language acquisition, teaching Polish as a foreign language
materiały wizualne statyczne, kultura wizualna, edukacja wizualna, nauczanie poglądowe, akwizycja języka drugiego, nauczanie języka polskiego jako obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: DEVELOPING POLISH PRIMARY LEARNERS KNOWLEDGE OF TARGET LANGUAGE CULTURE
POGŁĘBIANIE WIEDZY UCZNIÓW POLSKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NA TEMAT KULTURY BRYTYJSKIEJ
Autorzy:: Stasior-Siudut, Anna
Słowa kluczowe:: kultura i język, świadomość i wiedza kulturowa, nauczanie kultury brytyjskiej w polskich szkołach podstawowych
culture and language, cultural awareness and knowledge, teaching British culture in Polish primary schools; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Podejście interkulturowe w nauczaniu Ukraińców języka polskiego jako obcego.
Intercultural aproach in teaching Polish as a foreign language to Ukrainians.
Autorzy:: Kita, Dawid
Słowa kluczowe:: glottodidactics, teaching Polish as a foreign language, Polish and Ukrainian culture, intercultural approach, masculinity, femininity
glottodydaktyka, nauczanie języka polskiego jako obcego, kultura polska i ukraińska, podejście interkulturowe, męskość, kobiecość; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Nauczanie języków mniejszościowych na przykładzie języka bretońskiego
Teaching Minority Languages on the Example of Breton Language
Autorzy:: Krzanik, Aleksandra
Słowa kluczowe:: Tożsamość, tożsamość zbiorowa, etniczność, grupa etniczna, naród, język, język zagrożony, grupa bretońska, Bretania, historia Bretanii, język celtycki, język bretoński, Karta Kultury Bretońskiej, polityka językowa, język mniejszościowy, Rada Kultury Bretońskiej, Biuro Języka Bretońskiego, Diwan, Div yezh Breizh, Dihun, BZH New York, dwujęzyczność, immersja, nauczanie językowe.
Identity, collective identity, ethnicity, ethnic group, nation, language, endangered language, breton group, Brittany, history of Brittany, celtic language, breton langugae, Breton Culture Charter, linguistic policy, minority language, Council of Breton's Culture, Office for Breton Language, Diwan, Div yezh Breizh, BZH New York, bilingualism, immerstion, teaching language.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Asymilator kulturowy w glottodydaktyce polonistycznej. Propozycje asymilatorów dla Włochów uczących się języka polskiego
Culture assimilator in polish glottodidactics. Proposals of assimilators for Italians who learn polish language
Autorzy:: Pieczka, Anna
Słowa kluczowe:: didactics of polish as a foreign language, didactics of polish culture, polish glottodidactics, culture assimilator, intercultural approach, techniques of intercultural teaching, interculturality, Italians, Italy, cultural differences between Poles and Italians
nauczanie polskiego jako obcego, nauczanie kultury polskiej, glottodydaktyka polonistyczna, asymilator kulturowy, podejście międzykulturowe, techniki nauczania międzykulturowego, międzykulturowość, Włosi, Włochy, polsko-włoskie różnice kulturowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

Szczegóły

Informacja