Temat: LEARNING IDENTITY - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Squats, squares, universities. About significant places in the biographies of rebels
Autorzy:: Szczygieł, Przemysław
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: significant places
rebellion
learning
identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The biographical experience of being a teacher as the essence shaping lifelong learning practices
Autorzy:: Jurgiel-Aleksander, Alicja
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: educational experience
biographicity
professional identity
teacher
lifelong learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Protest, uczenie się i konstruowanie tożsamości feministycznej
Protest, learning and feminist identity-building
Autorzy:: Szczygieł, Przemysław
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: bunt
uczenie się
tożsamość feministyczna
rebellion
learning
feminist identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Biograficzne doświadczanie bycia nauczycielem jako istota kształtowania praktyk całożyciowego uczenia się
The biographical experience of being a teacher as the essence shaping lifelong learning practices
Autorzy:: Jurgiel-Aleksander, Alicja
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: educational experience
biographicity
professional identity
teacher
lifelong learning
edukacyjne doświadczenie
biograficzność
tożsamość zawodowa
nauczyciel
całożyciowe uczenie się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Psychoterapia jako refleksyjna „wielka rewolucja” w doświadczeniu biograficznego uczenia się dorosłego dziecka alkoholika
Psychotherapy as a reflexive ‘great revolution’ in the experience of the biographical learning of an adult child of an alcoholic
Autorzy:: Seroka, Paweł
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: identity
reflexivity
late modernity
adult children of alcoholics
biographical learning
tożsamość
refleksyjność
późna nowoczesność
dorosłe dzieci alkoholików
biograficzne uczenie się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Life experiences and transitions of adult migrant learners through a biographical learning perspective.
Przemiany i doświadczenia życiowe uczących się dorosłych migrantów z perspektywy uczenia się biograficznego
Autorzy:: Barkoglou, Georgia
Gravani, Maria N.
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:: adult migrant learners
biographical learning theory
life experiences and transitions
’perspective struggles’
‘identity struggles’
Bakhtinian dialogism
uczący się dorośli migranci
teoria uczenia się biograficznego
życiowe doświadczenia
i tranzycje
„zmagania z perspektywą”
„zmagania z tożsamością”,
dialogiczność bachtinowska; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja