- Tytuł:
-
„Edukacja wysokiej jakości” – analiza założeń koncepcyjnych i warunki implementacji modelu w polskim systemie edukacji w odniesieniu do uczniów niewidomych i słabowidzących
“High-quality education” - analysis of the conceptual assumptions and the conditions for implementing the model in the Polish education system in relation to blind and visually impaired students - Autorzy:
- Dycht, Marzena
- Data publikacji:
- 2021-10-27
- Wydawca:
- Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
- Tematy:
-
edukacja wysokiej jakości
edukacja włączająca
uczeń z niepełnosprawnością wzroku
high-quality education
inclusive education
student with visual disabilities - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł