- Tytuł:
-
The Use of E-Learning Platform by Flipped Classroom Method in Chemistry Lessons in Poland and Ukraine – Case Study
Wykorzystanie platformy e-learningowej metodą odwróconej klasy na lekcjach chemii w Polsce i na Ukrainie – studium przypadku - Autorzy:
-
Bartoszewicz, Małgorzata
Gulińska, Hanna
Gaidova, Mariia - Data publikacji:
- 2020-06-29
- Wydawca:
- Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
- Tematy:
-
nauczanie chemii
odwrócona klasa
Polska i Ukraina
ICT
platforma Google
teaching chemistry
flipped classroom
Poland and Ukraine
Google platform - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł