Wszystkie pola: Task Based Learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Enhancing motivation : the role of tasks in foreign language learning and teaching
Motywacyjna rola zadań w nauczaniu i uczeniu się języka obcego
Autorzy:: Janowska, Iwona
Data publikacji:: 2013
Słowa kluczowe:: task
motivation
ESOKJ
CEFR
task-based learning and teaching
podejście zadaniowe
motywacje
zadanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Teaching Polish as a foreign language for business needs at the lowest levels
Nauczanie języka polskiego jako obcego dla potrzeb biznesowych na najniższych poziomach zaawansowania
Autorzy:: Komorowska, Ewa
Współwytwórcy:: Miodunka, Władysław
Data publikacji:: 2020-12-16
Słowa kluczowe:: język biznesu
teaching for business needs
task-based learning
expats in Poland
teaching special languages
podejście działaniowe
język polski jako obcy
nauczanie dla potrzeb biznesowych
Polish for foreigners
action-oriented approach
nauczanie początkujących; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Chrząszcz w Szczawnicy : kilka słów o metodzie projektu jako zadaniowej formie pracy
Chrząszcz w Szczawnicy : a few comments on the project method as a task-based form of learning
Autorzy:: Wawrzeń, Marzena
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Słowa kluczowe:: pedagogika Celestyna Freineta
pragmatism
constructivist theories of learning
Celestin Freinet’s pedagogy
pragmatyzm
task-oriented approach
konstruktywistyczne teorie uczenia się
metoda projektów
podejście zadaniowe
project method
działanie
action; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Virtual Erasmus : podejście zadaniowe w nauczaniu języka angielskiego prawniczego (ELP) : trójstronna współpraca nad studium przypadku przy wykorzystaniu platformy e-learningowej (Brno - Bruksela - Kraków)
Virtual Erasmus and task-based english for legal purposes (ELP) : triangular collaboration on case studies via an e-learning platform (Brno - Brussels - Krakow)
Autorzy:: Bakota, Izabela
Chovancová, Barbora
Best, David A.
Data publikacji:: 2019
Słowa kluczowe:: studentcentered approach
learner autonomy
comparative law
ELP
authentic materials
kształcenie ukierunkowane na studenta
IT
podejście zadaniowe
prawo porównawcze
ESP
task-based teaching
materiały autentyczne
autonomia studenta; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

Szczegóły

Informacja