Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Language learning" wg kryterium: Wszystkie pola


Tytuł:
Mapping the landscape of serious digital language learning games: Towards a Serious-Digital Game-based Language Learning (S-DGBLL) teacher competence framework
Autorzy:
Pitura, Joanna
Turula, Anna
Nowak, Sabina
Jakubik, Joanna
Asotska-Wierzba, Yuliya
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
serious games
digital game-based language learning
(Polish) ethnic minority
poważne gry
cyfrowa nauka języka w oparciu o gry
systematyczny przegląd literatury
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Emotions in Language Learning: Understanding Foreign Language Enjoyment and Anxiety in Higher Education
Autorzy:
Łodej, Monika
Osmoła, Agnieszka
Data publikacji:
2024
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
emotions
foreign language learning
enjoyment
anxiety
higher education
emocje
nauka języka obcego
przyjemność
szkolnictwo wyższe
lęk
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
INTUICJA W UCZENIU SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH
Intuition in foreign language learning
Autorzy:
Piegzik, Wioletta
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language intuition
mental disposition
automatic and controlled
language operations
intuitive language operation
the fluency
intuicja językowa
dyspozycja mentalna
zachowania automatyczne
vs zachowania kontrolowane
zachowania intuicyjne
biegłość w języku
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Metodologia badań nad strategiami uczenia się
Methodology of research into language learning strategies
Autorzy:
Pawlak, Mirosław
Data publikacji:
2009-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
COGNITIVE AND AFFECTIVE DIMENSIONS OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING ENVIRONMENTS: A POLISH-TURKISH COMPARATIVE STUDY
Autorzy:
Gabryś-Barker, Danuta
Data publikacji:
2019-03-31
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
otoczenie ucznia
afektywność
wymiar kognitywny
teksty narracyjne
polscy nauczyciele studenci
tureccy nauczyciele studenci
learning environment
affectivity
cognitive dimension
narrative texts
Polish trainees
Turkish trainees
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internetowa platforma do nauki języków Duolingo – opinie użytkowników
The online language learning platform Duolingo: Users’ opinions
Autorzy:
Aleksandrowska, Olga
Stanulewicz, Danuta
Data publikacji:
2020-09-30
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
language learning platforms
Duolingo
self-assessment
English as the language of instruction
gamification
internetowe platformy do nauki języków
samoocena
angielski jako język nauczania
grywalizacja
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BARIERY W NAUCE JĘZYKÓW OBCYCH – PERSPEKTYWA UCZĄCYCH SIĘ
Barriers in foreign language learning – learner’s perspective
Autorzy:
Smuk, Maciej
Data publikacji:
2018-09-20
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
barriers
foreign language learning
students
philology
non-philological studies
bariery
nauka języków obcych
studenci
filologie
kierunki niefilologiczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
BELIEFS AND ATTITUDES ABOUT LANGUAGE LEARNING AND TEACHING AMONG LEARNERS IN LOWER SECONDARY SCHOOL IN POLAND
Autorzy:
Ellis, Melanie
Data publikacji:
2019-10-16
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:
media literacy
intercultural competence
language teachers and students
kompetencja medialna
kompetencja interkulturowa
uczniowie i nauczyciele języka obcego
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies