- Tytuł:
-
Les poèmes en classe de FLE, à l’exemple des méthodes choisies au niveau secondaire dans la perspective de la théorie de sociodynamique d’Abraham Moles
Poems in the EFL class, as an example of methods applied at secondary level of education in the perspective of Abraham Moles’ theory of sociodynamics - Autorzy:
- Kędzia-Klebeko, Beata
- Data publikacji:
- 2022-10-24
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
- Tematy:
-
sociodynamic theory of culture
cultural object
school culture
poem
teachable object
CEFR
FLE
teoria sociodynamiki kultury
przedmiot kultury
kultura szkolna
przedmiot poznania w kulturze szkolnej
poemat
CECR - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł