Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "L1 use" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-4 z 4
Tytuł:
The use of multi-component reactions for the synthesis of inhibitors of the PD-1/PD-L1 protein interaction
Zastosowanie reakcji wieloskładnikowych do syntezy inhibitorów oddziaływania białek PD-1/PD-L1
Autorzy:
Przybylska, Klaudia
Słowa kluczowe:
PD-1/PD-L1 signaling pathway; PD-L1 ligand; Passerini reaction; Ugi reaction; Buchwald-Hartwig reaction
Szlak sygnałowy PD-1/PD-L1; Ligand PD-L1; Reakcja Passerini; Reakcja Ugi; Reakcja Buchwalda-Hartwiga
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Wykorzystanie soli diazoniowych w syntezie inhibitorów białka PD-L1 zawierających układ terfenylu
The use of diazonium salts in the synthesis of PD-L1 protein inhibitors containing terphenyl scaffold
Autorzy:
Stefańska, Marta
Słowa kluczowe:
białko PD-L1, inhibitor, układ terfenylu, sole diazoniowe
PD-L1 protein, inhibitor, terphenyl scaffold, diazonium salts
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The use of aza-Michael reaction in inhibitors synthesis of the first ligand of programmed cell death protein (PD-L1)
Wykorzystanie reakcji aza-Michaela w syntezie inhibitorów pierwszego liganda białka programowanej śmierci komórkowej (PD-L1)
Autorzy:
Czader, Anna
Słowa kluczowe:
białko PD-L1, inhibitor, przeciwciała monoklonalne, układ terfenylu, β-aminoketony, reakcja Mannicha, reakcja addycji aza-1,4-Michaela
PD-L1 protein, inhibitor, monoclonal antibodies, terphenyl, β-aminoketones, Mannich reaction, aza-1,4-Michael addition reaction
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Nauczanie języka portugalskiego jako obcego w Polsce oraz problemy pojawiające się podczas przyswajania zasad odpowiedniego użycia rodzajników określonych i nieokreślonych
O ensino de PLE na Polónia e os problemas que surgem ao longo da aprendizagem do uso adequado de artigos definidos e indefinidos
The teaching of portuguese as a foreign language in Poland and the problems that arise along the learning of the proper use of definite and indefinite articles
Autorzy:
Polak, Magdalena
Słowa kluczowe:
Ensino, PLE, artigos, filologia, universidade, escola, Polónia, português, aluno, professor, LM, L1, L2, LE, métodos de ensino
Teaching, PFL, articles, philology, university, school, Poland, portuguese, student, teacher, MT, L1, L2, FL, teaching methods
Nauczanie, język portugalski jako język obcy, rodzajniki, filologia, uniwersytet, szkoła, Polska, portugalski, uczeń, nauczyciel, język ojczysty, język pierwszy, język drugi, język obcy, metody nauczania
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
    Wyświetlanie 1-4 z 4

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies