Wszystkie pola: LANGUAGE TECHNOLOGY

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Text and video blogs in self-regulated language learning
Blogi tekstowe i wideoblogi w autonomicznej nauce języka angielskiego
Autorzy:: Korfanty, Magdalena
Słowa kluczowe:: blogi tekstowe, wideo blogi, samodzielnie kierowana nauka języka, technologia
text blogs, video blogs, self-regulated language learning, technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Język specjalistyczny z dziedziny szczelności budynków. Analiza porównawcza zdań.
Zur Fachsprache im Bereich der Luftdichtheit von Gebäuden. Eine vergleichende Übersetzungsanalyse
For technical language in the field of air-tightness of buildings. A comparative analysis of translation
Autorzy:: Klemens, Ewa
Słowa kluczowe:: Język specjalistyczny, język techniczny, szczelność budynków
Technical language, the language of technology, air tightness
Fachsprache, Sprache der Technik, Luftdichtheit; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: „Wtedy usłyszałem świat” – charakterystyka społeczności krótkofalowców.
"And then I heard the world" - characteristics of the radio amateur community.
Autorzy:: Skalny, Alicja
Słowa kluczowe:: ham radio, actor-network theory, society, language, radio, technology, anthropology
krótkofalarstwo, teoria aktora-sieci, społeczność, język, radio, technologia, antropologia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Wykorzystywanie Internetu na zajęciach z języka polskiego jako obcego i drugiego.
The Use of the Internet in Classes of Polish as a Second and Foreign Language.
Autorzy:: Wojewoda, Magdalena
Słowa kluczowe:: Internet, teaching polish as a foreign and a second language, education, technology
internet, nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego, edukacja, technologie, nauczanie języków obcych.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Badanie wpływu otoczenia klasy tradycyjnej oraz multimedialnej w procesie nauczania języka angielskiego
Investigating the impact of the traditional and multimedia classroom environment on teaching English as a second language
Autorzy:: Golonka, Olga
Słowa kluczowe:: środowisko nauczania, klasa tradycyjna, klasa multimedialna, laboratorium językowe, wykorzystanie technologii, proces nauczania i uczenia się, umiejętności językowe
learning environment, traditional classroom, multimedia classroom, language lab, technology integration, teaching and learning process, language skills; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: POSTAWY UCZNIÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO W SZKOLE ŚREDNIEJ WOBEC INTERNETOWYCH ZADAŃ DOMOWYCH
SECONDARY SCHOOL ENGLISH STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS INTERNET-BASED HOMEWORK ASSIGNMENTS
Autorzy:: Będuch, Weronika
Słowa kluczowe:: Praca domowa, internetowa praca domowa, zastosowanie technologii w nauczaniu języków
Homework, Internet-based homework, the use of technology in language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Supporting the autonomous learning of German language using the IT technology
Wspieranie samodzielnej nauki języka niemieckiego przez komputer
Förderung des autonomen Deutschlernens mittels des Computers
Autorzy:: Nowak, Marlena
Słowa kluczowe:: komputer, samodzielne uczenie się,
autonomous learning, IT technology
Medien, autonomes Lernen, Computer,; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wpływ użycia narzędzia komunikacji wspomaganej komputerowo na autonomię uczniów oraz na ich poglądy na wykorzystanie technologii w nauce języka obcego
The impact of the use of computer-mediated communication tools on learners’ autonomy and perceptions of the use of technology in foreign language learning
Autorzy:: Kozłowska, Sandra
Słowa kluczowe:: Narzędzie komunikacji wspomaganej komputerowo, Autonomia uczniów, użycie technologii w nauce języka obcego
Computer-Mediated Communication tools, Learners' autonomy, the use of technology in foreign language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Animation based on graphic productions
Animacja oparta na produkcjach grafowych
Autorzy:: Bubel, Natalia
Słowa kluczowe:: animacja, język Python, prototyp, aplikacja, StoryGraph, gry wideo, scena, gracz, mapa świata gry, graf skierowany, postacie, lokacje, przedmioty, animatorzy, graficy, generyczne, automatyczne, produkcje grafowe, plik .json, plik .svg, rozgrywka, systemy grafowe, generowanie animacji, biblioteka Arcade, implementacja, rozwijanie aplikacji, stan świata, wielowarstwowy graf, gra, akcja, produkcja, warstwy, język wizualny, narracja, technologia, klatki kluczowe, akcje statyczne, grafiki wektorowe, kod, plik .png, diagramy UML, szablon akcji
animation, Python language, prototype, application, StoryGraph, video games, scene, player, game world map, directed graph, characters, locations, objects, animators, graphics, generic, automatic, graphics productions, .json file, .svg file, gameplay, graph systems, animation generation, Arcade library, implementation, application development, world state, layered graph, game, action, production, layers, visual language, narrative, technology, keyframes, static actions, vector graphics, code, .png file, UML diagrams, action template; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Podejście zadaniowo-projektowe i technologie w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Badanie postaw i opinii lektorów.
Task and Project-Based Learning and Technology in Teaching Polish as a Foreign Language: A Study of Teacher Views and Attitudes.
Autorzy:: Legler, Katarzyna
Słowa kluczowe:: task and project-based learning, technology, teaching
podejście zadaniowo-projektowe, technologia, nauczanie języka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "LANGUAGE TECHNOLOGY" wg kryterium: Wszystkie pola