Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "ASPERGER SYNDROME" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Kompetencje społeczne, inteligencja oraz zainteresowania a tożsamość adolescentów z zespołem Aspergera i wysokofunkcjonującym autyzmem.
Social skills, intelligence, interests and their relationship to identity in adolescents with Asperger’s syndrome and high-functioning autism.
Autorzy:
Pająk, Paulina
Słowa kluczowe:
Asperger Syndrome, High-Functioning Autism, adolescence, identity
zespół Aspergera, wysokofunkcjonujący autyzm, adolescencja, tożsamość
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Rola mediów w edukacji na temat autyzmu i zespołu Aspergera na przykładzie serwisu "Tylko Zdrowie"
The role of media in education about Autism and Asperger Syndrome on an example of the website "Tylko Zdrowie"
Autorzy:
Wilk, Magdalena
Słowa kluczowe:
autyzm, zespół Aspergera, media, funkcje mediów, edukacja, stereotypy
Autism, Asperger Syndrome, media, media functions, education, stereotypes
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Funkcjonowanie poznawcze dzieci z zespołem Aspergera i wysokofunkcjonujących dzieci z autyzmem
Cognitive functioning in children with Aspergers syndrome and high-functioning autism
Autorzy:
Konop, Magdalena
Słowa kluczowe:
Asperger's syndrome, high-functioning autism, neuropsychology, cognitive functioning, autism spectrum disorder
zespół Aspergera, autyzm, wysokofunkcjonujący autyzm, neuropsychologia, funkcjonowanie poznawcze, zaburzenie ze spektrum autyzmu
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
A student with autism and Aspergers syndrome (ZA) in a peer group. On the example of Cracow primary schools with integration units
Uczeń z autyzmem i zespołem Aspergera (ZA) w grupie rówieśniczej. Na przykładzie krakowskich szkół podstawowych z oddziałami integracyjnymi
Autorzy:
Polak, Karolina
Słowa kluczowe:
uczeń z autyzmem, uczeń z zespołem Aspergera, grupa rówieśnicza, relacje, klasa integracyjna
student with autism, student with Asperger's syndrome, peer group, relations, integration class
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
„Françoise Lefèvre « Le Petit Prince cannibale » i Hugo Hotiot « L’empereur, c’est moi » - autyzm odzwierciedlony”
„Françoise Lefèvre « Le Petit Prince cannibale » and Hugo Hotiot « L’empereur, c’est moi » - autisme reflected”.
„Françoise Lefèvre « Le Petit Prince cannibale » et Hugo Hotiot « L’empereur, c’est moi » - autisme réfléchi”.
Autorzy:
Nejranowska, Agata
Słowa kluczowe:
autisme, syndrome d'Asperger, Françoise Lefèvre, Hugo Horiot, maternité, roman autobiographique, L'empereur, c'est moi, Le Petit Prince cannibale
autyzm, zespół Aspergera, Françoise Lefèvre, Hugo Horiot, macierzynstwo, powieść autobiograficzna, L'empereur, c'est moi, Le Petit Prince cannibale
autism, Asperger syndrome, Françoise Lefèvre, Hugo Horiot, motherhood, autobiographical novel, L'empereur, c'est moi, Le Petit Prince cannibale
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies