Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "teaching method" wg kryterium: Temat


Tytuł:
The projects method in German language teaching at primary school
Die Projektmethode im Deutschunterricht in der Grundschule
Metoda projektu w nauczaniu języka niemieckiego w szkole podstawowej
Autorzy:
Orendorz, Martyna
Słowa kluczowe:
teaching foreign languages, the projects method
nauczanie języków obcych, metoda projektu
Fremdsprachenunterricht, die Projektmethode
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Nauczanie dzieci gramatyki języka angielskiego jako obcego z użyciem metody bezpośredniej
Teaching the grammar of English as a foreign language to children with the use of the direct metod
Autorzy:
Zacharski, Szymon
Słowa kluczowe:
young learners, direct method, teaching in language school, English grammar, motivation, teaching focused on conversation
młodzi uczniowie, metoda bezpośrednia, nauczanie w szkole językowej, gramatyka angielska, motywacja, nauczanie skupione na konwersacji
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The discovery technique for learning and teaching grammar in the school
Metoda odkrywczego uczenia gramatyki w szkołach
Entdeckendes Lernen im Grammatikunterricht
Autorzy:
Dębosz, Natalia
Słowa kluczowe:
Grammatik, Grammatikunterricht, entdeckendes Lernen, induktive Methode, dedutive Methode
the discovery technique, learning and teaching grammar, inductive method, grammar lesson
odkrywcze uczenie gramatyki, innowacyjna metoda, gramatyka, induktywna metoda
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Effectiveness of the Total Physical Response method in teaching English to students of years 1-3 in primary school.
Skuteczność metody całkowitego reagowania ciałem w nauczaniu języka angielskiego uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej
Autorzy:
Puzik, Iwona
Słowa kluczowe:
Total Physical Response method, teaching English to students of years 1-3 in primary school
Metoda całkowitego reagowania ciałem, nauczanie języka angielskiego uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Lektor coachem? Możliwości wykorzystania narzędzi coachingowych na zajęciach z języka obcego
Can language teacher be a coach ? The possibilities of utilizing coaching techniques in foreign language courses.
Autorzy:
Gomulec, Anna
Słowa kluczowe:
coaching metoda coach lektor język polski jako obcy narzędzia wywiad nowoczesna innowacyjna SMART GROW MOTYWACJA
coach language teaching foregin courses innovative method techniques teacher coaching motivation SMART GROW
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Sposoby rozbudzania aktywności uczniów szkoły podstawowej na lekcjach języka polskiego
WAYS TO EXPAND ACTIVITIES OF BASIC SCHOOL STUDENTS ON POLISH LANGUAGE COURSES
Autorzy:
Ochab, Monika
Słowa kluczowe:
metoda, metoda aktywizująca, aktywność, uczeń, nauczyciel, dyskurs, nauczanie, szkoła.
method, activation method, activity, student, teacher, discourse, teaching, school.
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Der narrative Ansatz im frühen Unterricht Deutsch als Fremdsprache
The method of narration in infant teaching, German as a foreign language
Metoda narracji we wczesnoszkolnym nauczaniu języka niemieckiego jako języka obcego
Autorzy:
Wróbel, Paulina
Słowa kluczowe:
Der narrative Ansatz, Frühfremdsprachenunterricht, Die Rolle des Lehrers, Die Adaptation des Textes
metoda narracji, wczesnoszkolne nauczanie języka obcego, rola nauczyciela, adaptacja tekstów
Method of narration, infant teaching, the role of a teacher, text adaptation
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Nauczanie języków obcych w erze post-metodycznej : główne założenia i kierunki
Teaching foreign languages in the post-method era : leading assumptions and tendencies
Autorzy:
Niżegorodcew, Anna
Jodłowiec, Maria
Data publikacji:
2016
Słowa kluczowe:
teacher education
model post-metodyczny
post-method model
language ecologism
dydaktyka nauczania języka obcego
foreign language teaching
kontekst ekologiczny
rola nauczyciela
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies