Wszystkie pola: Tłuściak-Deliowska, Aleksandra

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Dręczenie rówieśnicze jako przedmiot analiz nastolatków. Perspektywa uczniów identyfikowanych przez rówieśników jako sprawcy przemocy, ofiary i uczniowie prospołeczni
Autorzy:: Aleksandra, Tłuściak-Deliowska,
Data publikacji:: 2019-01-02
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: dręczenie rówieśnicze
adolescencja
grupa rówieśnicza
status społeczny
role w grupie
wywiady fokusowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Bullying as a subject of adolescents’ analysis. The perspective of students identified by their peers as bullies, victims, and prosocial students
Autorzy:: Aleksandra, Tłuściak-Deliowska
Data publikacji:: 2019-08-20
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: peer bullying
bullying
a witness of peer bullying
typologies of the witnesses of peer bullying
witnesses’ interventions; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja