Wszystkie pola: teaching-learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: A task perspective in teaching / learning foreign languages
Perspektywa zadaniowa w nauczaniu / uczeniu się języków obcych
Autorzy:: Janowska, Iwona
Data publikacji:: 2008
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Słowa kluczowe:: didactics of Polish as a foreign language
dydaktyka języka polskiego jako obcego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kształtowanie kompetencji leksykalnej uczących się : ku optymalizacji działań dydaktycznych
Developing learners lexical competence : the streamlining of teaching/learning process
Autorzy:: Seretny, Anna
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo WIR
Słowa kluczowe:: neuroplastyczność mózgu
aims of lexical exercises
optymalizacja działań dydaktycznych
optimization of teaching processes
nauczanie słownictwa
teaching lexis
brain neuroplasticity
ukierunkowanie ćwiczeń leksykalnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zadania i ich motywacyjna rola w nauczaniu/uczeniu się języka obcego
Tasks and their motivational role in foreign language teaching/learning
Autorzy:: Janowska, Iwona
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Collegium Polonicum
LogosVerlag
Słowa kluczowe:: task
motivation
ESOKJ
CEFR
task-based learning and teaching
podejście zadaniowe
zadanie
motywacja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Umiejętności ucznia rozwijane podczas nauczania przez dociekanie/odkrywanie naukowe : podstawy teoretyczne
Students school skills developing during inquiry teaching-learning process : theoretical basis
Autorzy:: Kędzierska, Ewa
Broś, Paweł
Ellermeijer, Tony
Krzeczkowska, Małgorzata
Współwytwórcy:: Rannikmäe, M.
Valanides, N.
Fazio, C.
Brady, S.
Francica, M.
Gethings, A.
Ottander, Ch.
Parchmann, I.
Čtrnáctová, Hana
Michaelis, J.
Maciejowska, Iwona
Kędzierska, Elżbieta
Ellermeijer, Tony
McLoughlin, E.
Ekborg, M.
Finlayson, O.
Dvořák, L.
Kireš, M.
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Wydział Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Psychologiczne podstawy dydaktyki wielojęzyczności
Psychological basis of multilngual didactics
Autorzy:: Rabiej, Agnieszka
Janowska, Iwona
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wydawnictwo Towarzystwa Naukowego "Societas Vistulana"
Słowa kluczowe:: wielojęzyczność
language teaching/learning
bilingualism
nauczanie/uczenie się języka
multilingualism
dwujęzyczność; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nauczanie kooperatywne (uczenie się we współpracy)
Cooperative teaching (cooperaive learning)
Autorzy:: Salamon-Bobińska, Katarzyna
Karaszewski, Norbert
Kołodziejczyk, Jakub
Bobula, Stanisław
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Research in teaching and learning about the Holocaust : a dialogue beyond borders
Autorzy:: Stevick, Doyle
Ambrosewicz-Jacobs, Jolanta
Eckmann, Monique
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Metropol Verlag
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Some considerations over the use of translation in teaching and learning Italian as a foreign language
Alcune considerazioni sull'uso della traduzione nella didattica d'italiano come lingua straniera
Autorzy:: Paleta, Alicja
Data publikacji:: 2013
Słowa kluczowe:: foreign language teaching and learning
Italian language
translation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Research in teaching and learning about the Holocaust : bibliographies with abstracts in fifteen languages
Autorzy:: Stevick, Doyle
Ambrosewicz-Jacobs, Jolanta
Eckmann, Monique
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: International Holocaust Remembrance Alliance
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Książka

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The importance of being critical : Polish EFL teachers beliefs and practices
Autorzy:: Cierpisz, Agata
Data publikacji:: 2016
Słowa kluczowe:: critical cultural awareness
EFL teaching and learning
intercultural competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teaching-learning" wg kryterium: Wszystkie pola