Autor: Lis Aleksandra - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: New Public Management – wykorzystanie koncepcji Nowego Zarządzania Publicznego w uczelniach : wyzwania w obliczu dynamicznie zmieniającego się otoczenia
New Public Management - using the concept of New Public Management at universities : challenges in the face of a dynamically changing environment
Autorzy:: Lis, Aleksandra
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Słowa kluczowe:: Nowe Zarządzanie Publiczne
uczelnie wyższe w Polsce
New Public Management; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Zdalne nauczanie w czasie pandemii COVID-19 w perspektywie doktorantów Uniwersytetu Jagiellońskiego : implikacje na przyszłość
Distance learning during the COVID-19 pandemic from the perspective of PhD students of the Jagiellonian University : implications for the future
Autorzy:: Lis, Aleksandra
Maciejowska, Iwona
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Overseer or mentor? : future roles of supervisors at universities
Autorzy:: Bugaj, Justyna
Lis, Aleksandra
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: CRC Press
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The skills audit : an access route to the validation process
Autorzy:: Lis, Aleksandra
Bodzińska-Guzik, Ewa
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: wbv Media - wbv Publikation
Słowa kluczowe:: validation process
career guidance
skills audit
VPL; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Supporting the development of competencies of academic teaching staff in science, natural sciences, and technical faculties : ambassadors and summer schools in the STEM-CPD@EUni project
Wsparcie rozwoju kompetencji kadry kształcącej wydziałów ścisłych, przyrodniczych i technicznych : ambasadorzy i szkoły letnie w projekcie STEM-CPD@EUNI
Autorzy:: Trzewik, Bartosz
Lis, Aleksandra
Woźniakiewicz, Michał
Maciejowska, Iwona
Data publikacji:: 2024
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Programy lojalnościowe kierowane do absolwentów uczelni : przegląd rozwiązań europejskich
Loyalty programs addressed to graduates : an overview of European solutions
Autorzy:: Bugaj, Justyna
Lis, Aleksandra
Bryda, Grzegorz
Rybkowski, Radosław
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Inne

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Wsparcie rozwoju kompetencji kadry kształcącej wydziałów ścisłych, przyrodniczych i technicznych : kursy MOOC jako rezultat projektu STEM-CPD@EUNI
Supporting the development of competencies of academic teaching staff in science, natural sciences, and technical faculties : MOOC courses as an outcome of the STEM-CPD@EUni project
Autorzy:: Lis, Aleksandra
Trzewik, Bartosz
Woźniakiewicz, Michał
Maciejowska, Iwona
Data publikacji:: 2024
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Envisaging the unintended socio-technical consequences of a transition from fossil fuel-based to electric mobility
Autorzy:: Walnum, Hans Jakob
Ruzzenenti, Franco
Lis, Aleksandra
Wagner, Aleksandra
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: SHAPE ENERGY
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The individual perspective on VPL : a comparison of experiences from Germany, Poland, Denmark and Turkey
Autorzy:: Ünlühisarcıklı, Özlem
Laudenbach, Franziska
Lis, Aleksandra
Husted, Bodil Lomholt
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: wbv Media - wbv Publikation
Słowa kluczowe:: biographical research
validation of prior learning
informal learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Implementation status of the STEM-CPD@EUniErasmus plus project
Autorzy:: Kranjc, Krištof
Prashar, Sanjiv
Kärkkäinen, Johanna
Lis, Aleksandra
Brouwer, Nataša
Maciejowska, Iwona
Grecea, Stefania
Russo, Vincenzo
Niemelä, Matti
Podlipnik, Črtomir
Tarallo, Oreste
Data publikacji:: 2022
Dostawca treści:: Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "Lis Aleksandra" wg kryterium: Autor