Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "methodology of foreign language teaching" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-8 z 8
Tytuł:
Teksty literackie w nauczaniu języka francuskiego jako obcego.
Literature texts for the purpose of teaching French as a foreign language.
Textes litteraires dans lenseignemnt du FLE.
Autorzy:
Zamojska, Izabela
Słowa kluczowe:
didactique du FLE, textes littéraires
methodology of Teaching French as a foreign Language, literary texts
dydaktyk nauczania języka francuskiego, teksty literackie
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
"Rola materiałów wideo na lekcji języka angielskiego"
" The role of video materials in an English as a Foreign Language classroom"
Autorzy:
Jurczak, Angelika
Słowa kluczowe:
materiały wideo, nauka języków obcych, przyswajanie języka obcego, metodyka, zajęcia z użyciem technologii, językoznawstwo stosowane, dydaktyka, nauka języka angielskiego
video materials, technolody-based classes, methodology, teaching foreign languages, didactics, teaching English,
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Obowiązki dydaktyczne i funkcje pedagogiczne nauczyciela języków obcych w świetle najnowszej metodologii
Methodological tasks and pedagogical Functions of foreign language teacher in the light of the new methodology of language teaching
Fremdsprachendidaktische Aufgaben und pädagogische Funktionen des Lehrers im Lichte der neueren Methodik des FU
Autorzy:
Grodzka, Karolina
Słowa kluczowe:
teacher, student, foreign language, role
Lehrer, Schueler, Verhalten, Beziehung, FSU
nauczyciel, uczeń, język obcy, rola
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
The colloquial language in textbooks used in teaching Spanish as a foreign language in Poland.
El lenguaje coloquial en los manuales utilizados en la enseñanza de ELE en Polonia.
Język potoczny w podręcznikach wykorzystywanych w procesie nauczania języka hiszpańskiego w Polsce.
Autorzy:
Sobuś, Justyna
Słowa kluczowe:
colloquial language; textbooks of Spanish; teaching Spanish as a foreign language; methodology; Spanish; Spanish class
język potoczny; podręczniki do nauki języka hiszpańskiego; nauczanie języka hiszpańskiego; dydaktyka; język hiszpański; lekcja hiszpańskiego
lenguaje coloquial; manuales de ELE; enseñanza de ELE; didáctica; español; aula de ELE
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Teaching grammar and its meaning in lessons of German as a foreign language on the basis of the analysis of selected grammar difficulties
O nauczaniu gramatyki i jej znaczeniu na lekcji języka niemieckiego jako obcego na przykładzie analizy wybranych trudności gramatycznych
Zur Grammatikvermittlung und ihrer Bedeutung im DaF-Unterricht am Beispiel einer Analyse von ausgewählten Lernschwierigkeiten
Autorzy:
Molicki, Damian
Słowa kluczowe:
Grammatikvermittlung, Fremdsprachendidaktik, Sprachfehler, Sprachnorm, Sprachbeherrschung, grammatische Korrektheit, grammatische Schwierigkeiten
teaching grammar, foreign language methodology, linguistic error, linguistic norm, language proficiency, language accuracy, grammatical difficulties
nauczanie gramatyki, dydaktyka języków obcych, błąd językowy, norma językowa, opanowanie języka, poprawność językowa, trudności gramatyczne
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Creative teaching vocabulary with regard to different types of learners during language classes
Wortschatzvermittlung mit kreativen Übungen im Fremdsprachenunterricht unter besonderer Berücksichtigung der Lernertypen
Kreatywne wprowadzanie słownictwa z uwzględnieniem typów uczących się na lekcji języka obcego
Autorzy:
Garczarek, Zuzanna
Słowa kluczowe:
foreign language methodology, creative task, types of learners, teaching vocabulary
die kreativen Übungen, die Wortschatzvermittlung, die Lernertypen, Fremdsprachendidaktik
nauka języków obcych, kreatywne ćwiczenia, wprowadzanie słownictwa, typy uczących się
Pokaż więcej
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Inne
Tytuł:
Przemysław Gębal / Władysław Miodunka. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. / Didactics and methodology of teaching Polish as a foreign and second language. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 2020. Pp. 454
Autorzy:
Banach, Małgorzata
Data publikacji:
2021
Dostawca treści:
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Artykuł
    Wyświetlanie 1-8 z 8

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies