Autor: Piotr STAŃCZYK - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Interesy, ekonomia i emancypacja. O powrocie pedagogiki krytycznej do zagadnień społeczno-ekonomicznych i pojęciu interwencji
Interests, Economics and Emancipation. On Return of Critical Pedagogy to Socio-Economic Issues and Category of Intervention
Autorzy:: Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2016-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: pedagogika krytyczna
interwencja
klasa społeczna
emancypacja
polityki publiczne
Paulo Freire
critical pedagogy
intervention
social class
emancipation
blic politics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Krótka historia terminu conscientização i o tym, jak Paulo Freire je porzucił
Brief History of Conscientization Category and why Paulo Freire Abandoned It
Autorzy:: Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2018-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: conscientização
konscientyzacja
Paulo Freire
pedagogia emancypacyjna
conscientization
pedagogy of emancipation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Freirego Suchodolskim – Suchodolskiego Freirem: pedagogika materialistyczna i krytyka ideologii
Freire with Suchodolski – Suchodolski with Freire: Materialist Pedagogy and Critique of Ideology
Autorzy:: Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2018-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: Bogdan Suchodolski
Paulo Freire
pedagogika materialistyczna
krytyka ideologii
pedagogika krytyczna
pedagogika rzeczy
materialist pedagogy
critique of ideology
critical pedagogy
thing-centered pedagogy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Alibi niskich zarobków. O wysokiej randze bezinteresowności w ideologii zawodowej nauczycieli
Low Wages Alibi. On High Rank of Selflessness in Vocational Ideology of Teachers
Autorzy:: Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2011-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: nauczyciel
szkoła
ideologia
bezinteresowność
teacher
school
ideology
selflessness; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Pedagogika radykalna Paulo Freire wobec różnic społecznych: rzecz o edukacji ludowej
Radical Pedagogy of Paulo Freire against Social Inequalities: on Popular Education
Autorzy:: Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2016-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: edukacja popularna
emancypacja
nierówności społeczne
edukacja polityczna
popular education
emancipation
social inequalities
political education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: A Luta Continua. Cadernos de Cultura Popular: podręcznik do alfabetyzacji i postalfabetyzacji dorosłych współautorstwa Paula Freire jako przykład emancypacyjnej edukacji ludowej
A Luta Continua. Cadernos de Cultura Popular: Adults’ Alphabetization and Post-Alphabetization Handbook of Paulo Freire as an Example of Emancipatory Popular Education
Autorzy:: Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2017-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: dekolonizacja
alfabetyzacja
edukacja ludowa
pedagogika emancypacyjna
decolonization
alphabetization
popular education
pedagogy of emancipation
critical pedagogy; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Nuda w szkole – między alienacją a emancypacją
Boredom at School – between Alienation and Emancipation
Autorzy:: Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2012-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: nuda
szkoła
alienacja
emancypacja
boredom
school
alienation
emancipation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wokół problematyki demokratyczności katechezy szkolnej. W odpowiedzi Andrzejowi Potockiemu
On the Problem of Democracy of School Religious Education. In Response to Andrzej Potocki
Autorzy:: Cackowska, Małgorzata
Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2020-06-07
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: katecheza
religia
religious education
religion; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Katecheza szkolna – między demokracją a teologią zstępującą
School Catechesis – between Democracy and Descending Theology
Autorzy:: Cackowska, Małgorzata
Stańczyk, Piotr
Data publikacji:: 2012-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: katecheza szkolna
demokracja
teologia zstępująca
school catechesis
democracy
descending theology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja