Wszystkie pola: cognitive development

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Encouraging the development of cognitive operations in early school age children by applying the system of didactic games
Autorzy:: Stojanović, Biljana
Milovanović, Radmila
Ćirković-Miladinović, Ivana
Data publikacji:: 2016-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: cognitive development
game
geometric concepts
teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Factors of the Development of Cognitive Processes of Gifted Pupils in the Constructivist Framework
Autorzy:: Škrabánková, Jana
Data publikacji:: 2011-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: constructivism
cognitive constructivism
logical structures
analytical-synthetic model
theory of education of gifted puplis
educational process of a gifted pupil; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Impact of Preschool Education Experience on Multidimensional Non-Cognitive Abilities and Personality Development of Adolescents
Autorzy:: Zhang, Guohui
Chayanuvata, Anchalee
Data publikacji:: 2023-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: preschool education
non-cognitive skills
personality development
analysis of variance (ANOVA)
student’s t-test; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The Development of a Home Cognitive Stimulation Package for 2–3-Year-Old Children
Autorzy:: Suardi, -
Bundu, Patta
Anshari, -
Samad, Sulaiman
Data publikacji:: 2019-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: cognitive stimulation
childcare
children’s games; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: The Need for Reflection on Self-education of Students
Autorzy:: Wróblewska, Walentyna
Data publikacji:: 2008-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: self-education
students
university
development of civilization
knowledge-based society
Knowledge-based Europe
globalization
labour market
metacognition
cognitive theories of human development
autonomy
empowerment
multilevel development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Development of regulatory skills in younger school pupils
Autorzy:: Maksatovna Knissarina, Malika
Aganina, K.Zh.
Abdykarimovna Bashbayeva, Muslima
Zame, Yuliya
Shaikhimov, Yerksh
Data publikacji:: 2016-06-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: learning skills
development
educational and cognitive competence
regulatory skills
level of regulatory skills in younger school pupils
self-management
regulatory cycle
educational management
interschool management
game-technical management
younger school pupils time management; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Using Idoma cultural puzzle and number riddle game (odiyonee) in the development of children’s cognitive ability among Idoma-Nigerians: bilingual approach
Autorzy:: Amali, I.O.O.
Data publikacji:: 2015-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: Idoma cultural puzzle
number riddle game and development of children’s cognitive ability; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Possibilities of Targeted Development of Empathy in Teachers’ Undergraduate Training
Autorzy:: Stehlíková, Jana
Valihorová, Marta
Data publikacji:: 2016-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: multidimensional model of empathy
emotional construct of empathy
cognitive construct of empathy
“Perspective Taking” factor
“Emotional Concern” factor
“Fantasy” factor
“Personal Distress” factor; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Development of the Czech Version of the Questionnaire on Self-Regulated Learning of Students
Autorzy:: Hrbáčková, Karla
Hladík, Jakub
Vávrová, Soňa
Švec, Vlastimil
Data publikacji:: 2011-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: self-regulated learning
students of auxiliary services professions
questionnaire validation
motivational beliefs
cognitive and metacognitive strategies
self-determination theory; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja