Temat: SPECIAL EDUCATION NEEDS

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Development of the Idea of the Inclusion of Children with Special Educational Needs in View of Pre-School Education and Primary School
Autorzy:: Lewkowicz, Iwona
Jaszczyszyn, Elżbieta
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: inclusion
inclusive education
special educational needs
kindergarten; school; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Attitudes Toward Inclusion Among Polish Primary School Teachers: A Strategic Factor in Implementing Inclusive Education
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Knopik, Tomasz
Data publikacji:: 2022-06-29
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: teacher education
attitude towards inclusion
special educational needs
Polish teachers
teacher training; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Preparedness of Czech Primary School Teachers for Inclusive Primary Education
Autorzy:: Kaleja, Martin
Zezulková, Eva
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: preparedness
teacher
primary school
child and pupil with special educational needs
inclusive education
research
social exclusion; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A Student with Special Educational Needs in Latvian Educational Institutions – in Theory and Practice
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w łotewskich instytucjach edukacyjnych w teorii i praktyce
Autorzy:: Rozenfelde, Marite
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: inclusive education
inclusion
social support
sustainable development
pupil with special educative needs
edukacja włączająca
inkluzja
wsparcie społeczne
zrównoważony rozwój
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Including pupils who have experienced migration during the COVID-19 pandemic
Inkluzja uczniów z doświadczeniem migracji w czasach pandemii Covid-19
Autorzy:: Żmijewska, Ewa
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: pandemia Covid-19
edukacja inkluzyjna
nauka on-line
specjalne potrzeby edukacyjne
uczeń z doświadczeniem migracji
COVID-19 pandemic
inclusive education
online learning
special educational needs
students who have experienced migration; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja