Wszystkie pola: SPECIAL EDUCATION NEEDS

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: An assessment of special education professional development needs in Namibia
Ocena potrzeb dotyczących rozwoju zawodowego nauczycieli w zakresie kształcenia specjalnego w Namibii
Autorzy:: Chitiyo, Morgan
Hughes, Elizabeth M.
Haihambo, Cynthy K.
Taukeni, Simon G.
Montgomery, Kristen M.
Chitiyo, George
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: special education
professional development on teaching students with disabilities
children with disabilities in Namibia; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: TEACHERS’ BELIEFS CONCERNING INCLUSIVE EDUCATION FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS RESEARCH REPORT
Autorzy:: KATARZYNA, ĆWIRYNKAŁO,
Agnieszka, Żyta,
Data publikacji:: 2019-08-28
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: inclusive education
teachers
students with special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Preparing would-be specialists to work with families of children with special educational needs
Autorzy:: Svitlana, Myronova,
Data publikacji:: 2017-09-28
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: children with special educational needs
working with families
professionals’ collaboration with families
special needs teacher
family education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Students with special needs in the Kazakh educational system
Autorzy:: Ewa, Kulesza,
Laura, Butabayeva,
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: inclusive education
special needs
student
limited health abilities (developmental challenges); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Włączenie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w proces edukacji ogólnodostępnej
Autorzy:: Gulzhan, Orazayeva,
Gulzhan, Tulebiyeva,
Data publikacji:: 2018-02-05
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: children with special educational needs
inclusive education
integration
compensation
development; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Is full inclusion always the answer?
Autorzy:: Gabrielle, Wilcox,
Data publikacji:: 2020-03-31
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: inclusive education
social/emotional/behavioral functioning
parents of children with Special Educational Needs (SEN)
effective provision of inclusive education
support for all students; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Współpraca nauczycieli oraz nauczycieli specjalistów w kontekście efektywności edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Cooperation of teachers and specialist teachers in the context of effective inclusive education of students with special educational needs
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Data publikacji:: 2022-05-31
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: edukacja włączająca
edukacja dla wszystkich
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
współpraca specjalistów i nauczycieli
współpraca nauczycieli i specjalistów z rodziną ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
inclusive education
education for all
student with special educational needs
cooperation between specialists and teachers
cooperation of teachers and specialists with the family of a student with special educational needs; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb edukacyjnych i rozwojowych uczniów w szkołach powszechnych - analiza raportów Najwyższej Izby Kontroli z 2012, 2017 i 2020 roku
Recognizing and meeting the educational and development needs of students in mainstream schools: analysis of the Supreme Audit Office reports of 2012, 2017 and 2020
Autorzy:: Olechowska, Agnieszka
Data publikacji:: 2022-05-31
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: specjalne potrzeby edukacyjne
dekonstrukcja pedagogiki specjalnej
edukacja integracyjna
edukacja włączająca
special educational needs
deconstruction of special education
integrational education
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Tablets for inclusive teaching and learning in a mainstream setting - a need analysis
Autorzy:: Sylwia, Galanciak,
Anna, Weiss,
Miriam, Judge,
Clara, Grebe,
Claudinho, Nunez,
Jörg, Graf,
Maciej, Tanaś,
Felix, Kehl,
Data publikacji:: 2019-01-15
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: special educational needs
mobile technologies
tablets
inclusive education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Realizacja zindywidualizowanej ścieżki kształcenia w szkole – założenia prawne i rozwiązania praktyczne
Implementation of an individualized education path at school – legal assumptions and practical solutions
Autorzy:: Sikorski, Jacek
Data publikacji:: 2019-10-23
Wydawca:: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:: individualized education path
psychological and pedagogical help
student with special educational needs
zindywidualizowana ścieżka kształcenia
pomoc psychologiczno-pedagogiczna
uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "SPECIAL EDUCATION NEEDS" wg kryterium: Wszystkie pola