- Tytuł:
-
Intersectional framework in analysing diversity – towards a more critical diversity and multiculturalism in education
Model intersekcjonalny/przekrojowy w analizie różnorodności – w kierunku bardziej krytycznej różnorodności i wielokulturowości w edukacji - Autorzy:
- Kardos, Bogáta
- Data publikacji:
- 2020
- Wydawca:
- Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
- Tematy:
-
intersectionality
teachers’ role
social equity
critical pedagogy
przekrojowość/intersekcjonalność
rola nauczycieli
równość społeczna
pedagogika krytyczna - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł