- Tytuł:
- Strategie badania praktyki przez nauczycieli akademickich jako wyraz uczenia się nieformalnego
- Autorzy:
- Szplit, Agnieszka
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
- Tematy:
-
academic teachers
teacher educators
informal learning
international perspective
research-based learning strategies
nauczyciel akademicki
uczenie się nieformalne
badania międzynarodowe
strategie badania własnej praktyki - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł