Temat: education/learning - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Innowacyjność jako postulat całożyciowego uczenia się
INNOVATIVENESS AS DEMAND FOR LIFELONG LEARNING
Autorzy:: Jurzysta, Katarzyna
Staszewicz, Monika
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: LIFELONG LEARNING EDUCATION
INNOVATION
COMMERCIALIZATION
INTELLECTUAL PROPERTY
SEARCH AND DEVELOPMENT INSTITUTIONS; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Narodowy Uniwersytet Otwarty im. Indiry Gandhi - wiodąca placówka systemu edukacji otwartej na odległość (open distance learning) w Indiach
Indira Gandhi National Open University - Leading Institution in Distance Learning System in India
Autorzy:: Mystek-Pałka, Honorata
Data publikacji:: 2010
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: DISTANCE EDUCATION
HIGHER EDUCATION
INDIA
OPEN LEARNING
TECHNOLOGIES; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Edukacja i uczenie się – wokół pojęć
Around concepts: education and learning
Autorzy:: Muszyński, Marcin
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: edukacja
uczenie się
edukacja dorosłych
uczenie się dorosłych
education
learning
adult education
adult learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Edukacja i uczenie się – wokół pojęć
Around concepts: education and learning
Autorzy:: Muszyński, Marcin
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: edukacja
uczenie się
edukacja dorosłych
uczenie się dorosłych
education
learning
adult education
adult learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Kształcenie komplementarne człowieka dorosłego
Complementary Education of Adults
Autorzy:: Czarkowski, Jakub J.
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: ADULT EDUCATION
COMPLEMENTARY LEARNING
NEW TECHNOLOGIES; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Zagadnienie „zmiany” a możliwości wykorzystania coachingu w edukacji dorosłych
THE ISSUE OF “CHANGE” AND THE POSSIBILITIES OF THE INTRODUCING COACHING INTO THE EDUCATION OF ADULTS
Autorzy:: Tabor, Urszula
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: ADULT EDUCATION
COACHING
LIFELONG LEARNING
ANDRAGOGY PRACTICE; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Edukacja doroslych jako poszukiwanie - wybrane watki refleksji naukowej Hansa Tietgensa
Adult Education as a Search Process - Hans Tietgns Views on Adult Education
Autorzy:: Słowinska, Sylwia
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: ADULT EDUCATION
PARTICIPANTS ORIENTED EDUCATION
SEARCHING FOR A POSSIBILITY OF LEARNING
TIETGENS HANS; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Nauczyciel jako organizator procesu samokształcenia dorosłych
The teacher as an organizer of adult self-learning process
Autorzy:: Frąckowiak, Anna
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: self-learning
teacher
higher education institution
self-learning materials
samokształcenie
nauczyciel
szkolnictwo wyższe
materiały samokształceniowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Rola refleksji: percepcja filmu „Katyń” przez członków polskiej diaspory w Stanach Zjednoczonych
Autorzy:: Yelich Biniecki, Susan
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: reflection
adult learning
Katyń
outreach education
international
education
world affairs Polish Diaspora
United States; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Optymalizacja szkoleń komplementarnych - ujęcie systemowe
Optimization of Blended Learning Trainings - System Theory Approach
Autorzy:: Mikołajczyk, Katarzyna
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: ADULT EDUCATION
BLENDED LEARNING TRAINING
DIDACTIC PROCESS OPTIMIZATION
SYSTEM THEORY; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "education/learning" wg kryterium: Temat