Temat: INCLUSIVE EDUCATION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Inclusive Education as a Contemporary Vision of Child and Youth Education (Why Yes, or “Possibly,” Why Not?)
Edukacja włączająca jako współczesna wizja edukacji dzieci i młodzieży (dlaczego tak lub „ewentualnie” dlaczego nie?)
Autorzy:: Zaorska, Marzenna
Zaorski, Adam
Data publikacji:: 2019-12-10
Wydawca:: Libron
Tematy:: inclusive education
quality education
system of education
inclusive education system
edukacja włączająca
edukacja wysokiej jakości
system oświaty
system edukacji włączającej; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Aktualna rzeczywistość nauczyciela wyzwaniem dla edukacji wysokiej jakości
The current reality of a teacher as a challenge for high-quality education
Autorzy:: Prysak, Dorota
Data publikacji:: 2022
Wydawca:: Libron
Tematy:: nauczyciel
edukacja włączająca
edukacja wysokiej jakości
wywiady fokusowe
teacher
inclusive education
high-quality education
focus interviews; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Diagnosis of Leadership Potential in High School Students with Special Needs in the Environment of an Inclusive Educational Institution
Diagnoza potencjału przywódczego uczniów szkół średnich ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w środowisku integracyjnej instytucji edukacyjnej
Autorzy:: Soroka, Olga
Kalaur, Svitlana
Data publikacji:: 2019-12-10
Wydawca:: Libron
Tematy:: inclusive education
leader
leadership qualities
high school students
diagnostics
edukacja włączająca
lider
cechy przywódcze
licealiści
diagnostyka; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Elastyczność i różnorodność prowłączających działań i rozwiązań w systemie edukacji jako remedium w kształceniu uczniów o specjalnych potrzebach
The flexibility and diversity of proinclusive activitiesand solutions in the education system as a remedyin teaching children with special needs
Autorzy:: Janiszewska-Nieścioruk, Zdzisława
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Libron
Tematy:: inclusive education
flexible and varied educational offer
pupils with special needs
edukacja włączająca
elastyczna i zróżnicowana oferta edukacyjna
uczniowie o specjalnych potrzebach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla dziecka z niepełnosprawnością słuchową w wieku przedszkolnym na przykładzie „MigaMy” – programu integracyjnego z nauką języka migowego i komunikacji alternatywnej
Organization of psychological and pedagogical help for a child with a hearing impairment at preschool age, based on the example of “MigaMy” – an integration program with sign language and alternative communication learning
Autorzy:: Donocik, Iwona
Data publikacji:: 2021-09-17
Wydawca:: Libron
Tematy:: special educational needs
preschool education
inclusive education
child with hearing impairment
organization of psychological and pedagogical help
specjalne potrzeby edukacyjne
wychowanie przedszkolne
edukacja włączająca
dziecko z niepełnosprawnością słuchową
organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Indywidualne potrzeby dziecka – ucznia z autyzmem. Komunikacja – interakcje społeczne – edukacja
The individual needs of a child – a pupil with autism.Communication – social interactions – education
Autorzy:: Kochanowska, Ewa
Skibska, Joanna
Wojciechowska, Justyna
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Libron
Tematy:: children with autism
communication
social interactions
education
adaptation of requirements
inclusive assessment
proactive strategies
dziecko z autyzmem
komunikacja
nterakcje społeczne
edukacja
dostosowanie wymagań
ocenianie włączające
strategie proaktywne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja