Temat: students’ learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Shifting to blended online learning and its impact on student performance: A case study for students enrolled in economic courses prior to COVID-19 emergency remote instruction
Autorzy:: Tila, Dorina
Data publikacji:: 2020-11
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: blended learning
hybrid learning
distance learning
online learning
students’ performance; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Learning analytics in synchronous online education: Making video conferencing more data-driven and interactivity-focused
Autorzy:: Vashisht, Vaibhav
Gautam, Prashant
Data publikacji:: 2020-11
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: videoconferencing
online learning
learning analytics
students’ data
synchronous education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Adaptive Learning: Context and Complexity
Autorzy:: Dziuban, Charles
Howlin, Colm
Dr. Moskal, Patsy D.
Dr. Johnson, Connie
Eid, Mitchell
Kmetz, Brandon
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: online courses
academic achievement
adaptive learning
blended learning
digital learning
college students
educational strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Using the Community of Inquiry Survey to Assess Teaching, Social, and Cognitive Presence and Make Subsequent Improvements to Online Courses
Autorzy:: Sommers, Dennise K.
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: Community of Inquiry
Online Courses
e-learning
students
research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Educational needs of adult Polish and Romanian high school students
Autorzy:: Palankiewicz-Mitrut, Emilia
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: andragogist,
adult education,
adult students
lifelong learning
teacher
Matura Exam; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Strategie indywidualnego uczenia się i inne charakterystyki studiowania w pierwszej fazie zdalnego nauczania podczas pandemii COVID-19
Individual learning strategies and other characteristics of e-learning in the first phase of online learning during the COVID-19 pandemic
Autorzy:: Smoter, Katarzyna
Data publikacji:: 2022-09-30
Wydawca:: Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Tematy:: strategie uczenia się
zdalne studiowanie
studenci
pierwsza faza
pandemia COVID-19
learning strategies
online studies
students
first phase
COVID-19 pandemic; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja