Wszystkie pola: approach to teaching - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "approach to teaching" wg kryterium: Wszystkie pola

Wyświetlanie 1-3 z 3

Zaznacz

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: USING LAMS TO FACILITATE A ‘PEDAGOGY-FIRST’ APPROACH TO TEACHING LEARNING DESIGN
Autorzy:: Bower, Matt
Data publikacji:: 2009
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: LAMS
pedagogy
Learning Design; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: THEORETICAL APPROACH TO DISTILLATION OF PEDAGOGICAL PATTERNS FROM PRACTICE TO ENABLE TRANSFER AND REUSE OF GOOD TEACHING
Autorzy:: Ljubojevic, Dejan
Laurillard, Diana
Data publikacji:: 2011
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: Conversational Framework
learning design; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: INTERMEDIATE GREEK EFL LEARNERS’ ATTITUDES TO ON-LINE TEACHING PRACTICES: A BLENDED TASK-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING APPROACH
Autorzy:: Liontou, Trisevgeni
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: on-line teaching practices
Computer-Assisted Language Learning
English Language Learning
students’ attitudes; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-3 z 3

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies