- Tytuł:
- Teaching to Transgress: Subjective Educational Experience in the Model of Engaged Pedagogy of Bell Hooks (Gloria Jean Watkins)
- Autorzy:
- Drozdowicz, Jarema
- Data publikacji:
- 2019
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
bell hooks
engaged pedagogy
critical pedagogy
feminism
subjective experience - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki