Temat: Reading strategies - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Revising the Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI) and testing for factorial invariance
Autorzy:: Mokhtari, Kouider
Dimitrov, Dimiter M.
Reichard, Carla A.
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: metacognition
reading comprehension
metacognitive awareness
reading strategies; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Neue Perspektiven der DaF-Lesedidaktik: Eine empirische Untersuchung zum Nutzen inferenzieller und grundgrammatischer Strategien
Autorzy:: Cosentino, Gianluca
Data publikacji:: 2014-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: reading competence
basic grammar knowledge
inference
reading strategies
German as a foreign language
empirical study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: La lecture académique dans la perspective d’un écrit de transition
Academic reading with a view to transitional writing
Autorzy:: Wojciechowska, Bernadeta
Karpińska-Szaj, Katarzyna
Data publikacji:: 2025-04-17
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: academic writing
reading strategies
scientific discourse
peer discussions
knowledge contextualisation; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Construct validation of the revised Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory (MARSI-R) and its relation to learning effort and reading achievement
Autorzy:: Alamer, Abdullah
Alsagoafi, Ahmad
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: metacognitive reading strategies
MARSI
MARSI-R
construct validity
confirmatory composite analysis (CCA)
confirmatory factor analysis (CFA)
partial least squared structural equation modeling (PLS-SEM); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Terminological and conceptual dilemma: strategies and processes as elicited through verbal reports on reading
Autorzy:: Konieczna, Anna
Data publikacji:: 2011-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Strategies
Processes
Verbal protocol
Verbal report
Think aloud
Reading; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Antynomie szkolnych i pozaszkolnych lektur
School antinomies and extracurricular reading
Autorzy:: Zasacka, Zofia
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: readership
reading motivations
lower secondary school
primary school
literature
education
strategies of teaching literature in school
czytelnictwo
motywacje czytelnicze
szkoła podstawowa
gimnazjum
literatura
edukacja
dydaktyka literatury pięknej w szkole; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja