Temat: second language teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Age effects on the acquisition of nominal and verbal inflections in an instructed setting
Autorzy:: Pfenninger, Simone E.
Data publikacji:: 2011-10
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: English morphology
second language learning
second language teaching
age effects
instructional setting; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Multilingualism: Its open and hidden agendas
Autorzy:: Komorowska, Hanna
Data publikacji:: 2013-12
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: European language policy
plurilingualism
multilingualism
second language teaching
multilingual teacher
language learning
assessment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Hindernis oder Brücke? Der Beitrag der Angewandten Linguistik zur Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen.
Obstacle or bridge? The contribution of Applied Linguistics to the study of the teaching and learning of foreign languages
Autorzy:: Königs, Frank G.
Data publikacji:: 2016-06-20
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Applied Linguistics
interdisciplinary
Language Teaching Research
mediation
multilingualism
second language acquisition.; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The effects of CLIL on mathematical content learning: A longitudinal study
Autorzy:: Surmont, Jill
Struys, Esli
Van Den Noort, Maurits
Van De Craen, Piet
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: content and language integrated learning
second language
teaching
math performance
longitudinal study; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Second language learning for vulnerable adult migrants: The case of the Italian public school
Autorzy:: Deiana, Igor
Spina, Stefania
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: adult foreign language education
vulnerable adult migrants
second language adult learners
illiterate students
teaching Italian as a second language
second language teachers
language teacher training
language testing and assessment; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: The relationship between L2 students’ writing experiences and their perceived poetry writing ability
Autorzy:: Liao, Fang-Yu
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: meaningful literacy
poetry writing
grammar
teaching writing
second language writing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja