Temat: teaching; - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Kollokationen in schriftlichen Textproduktionen. Eine empirische Untersuchung bei ungarischen DaF–Lernern
Compensation strategies in the use of collocations by learners of German as a foreign language
Autorzy:: Pintye-Lukács, Erzsébet
Data publikacji:: 2023
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Collocations
Vocabulary teaching
culture in foreign language teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Wykorzystanie audiodeskrypcji w nauczaniu języka rosyjskiego na studiach filologicznych
The use of audio description in teaching Russian on university degree programmes
Autorzy:: Olechno-Wasiluk, Joanna
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: audio description
foreign language teaching
teaching Russian
teaching a foreign language at university
new technologies
audiodeskrypcja
nauczanie języków obcych
nowe technologie
nauczanie języka rosyjskiego na studiach filologicznych; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Renata Czaplikowska, Artur Dariusz Kubacki, Kleines Fachlexikon der DaF-Didaktik. Theorie und Unterrichtspraxis, Wydawnictwo Biuro Tłumczeń Kubart, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Chrzanów – Kraków 2019, 248 s.
Autorzy:: Sowa-Bacia, Katarzyna
Data publikacji:: 2021-03-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: teaching German as a foreign language
language teaching terminology in German
language teaching terminology in Polish
language teaching terminology in English
dydaktyka języka niemieckiego jako obcego
terminy glottodydaktyczne w języku niemieckim
terminy glottodydaktyczne w języku polskim
terminy glottodydaktyczne w języku angielskim; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Nauczanie zdalne na kierunku lingwistyka stosowana – między koniecznością a wyborem
Remote teaching in Applied Linguistics – between necessity and choice
Autorzy:: Krenz-Brzozowska, Lucyna
Błaszkowska, Hanka
Data publikacji:: 2021-12-27
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: online teaching
hybrid teaching
Generation Z
quality of education
teaching with MS Teams
written interview
participant observation
nauczanie zdalne
nauczanie hybrydowe
generacja Z
jakość kształcenia
nauczanie na MS Teams
wywiad pisemny
obserwacja uczestnicząca; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: SYLWETKA ABSOLWENTA FILOLOGII GERMAŃSKIEJ O SPECJALNOŚCI NAUCZYCIELSKIEJ A RZECZYWISTY STAN PRZYGOTOWANIA KANDYDATÓW DO ZAWODU NAUCZYCIELA
Profiling the graduate of German Philology with a specialization in the teaching of German and the de facto state of students’ preparation for work in the teaching profession
Autorzy:: Mihułka, Krystyna
Data publikacji:: 2019-03-22
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: teacher training
programme of studies
teaching specialization
methodology of teaching German
edukacja nauczycieli
program kształcenia
specjalność nauczycielska
metodyka nauczania języka niemieckiego; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Developing Intercultural Communicative Competence (ICC) of English majors in courses dealing with the culture of English-speaking countries
Autorzy:: Laskowska, Martyna
Data publikacji:: 2024
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: culture
intercultural competence
foreign language teaching and learning
culture teaching
kultura
międzykulturowa kompetencja
nauczanie i uczenie się języków obcych
nauka kultury; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Approche communicative ou perspective actionnelle – état des lieux de l’enseignement/apprentissage des langues vivantes en Pologne
The Communicative or Task-Based Approach – teaching/learning foreign languages in Poland
Autorzy:: Sowa, Magdalena
Data publikacji:: 2012-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Task-Based Approach
Communicative Teaching
teaching foreign languages at school
CEFR
podejście zadaniowe
podejście komunikacyjne
nauczanie języków obcych w szkole
ESOKJ; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Nauczanie gramatyki języka obcego a podejście zadaniowe
Teaching grammar in a foreign language and task-based instruction
Autorzy:: Pawlak, Mirosław
Data publikacji:: 2021-09-28
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: grammar instruction
task-based language teaching
task-supported language teaching
communicative tasks
nauczanie gramatyki
podejście zadaniowe
podejście wspierane zadaniami
zadania komunikacyjne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: O różnicach między płciami w kontekście uczenia się i nauczania języków obcych
Gender differences in context of foreign language learning and teaching
Autorzy:: Rumianowska, Agnieszka
Data publikacji:: 2011-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Gender
differences
teaching
learning
płeć
różnice
nauczanie
uczenie się; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The possibility of teaching practices as a community of practice based upon the experiences of student-teachers
Autorzy:: Blaszk, Martin
Data publikacji:: 2020-06-30
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: English teaching
teaching practices
teaching practice journals
community of practice
collaborative practice
non-collaborative practice
cooperative development
nauczanie języka angielskiego zawodowe praktyki nauczycielskie dziennik praktyk nauczycielskich wspólnota praktyków
współpraca praktyków
praktyka bez współpracy
współpraca w rozwoju; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "teaching;" wg kryterium: Temat