Temat: WEB 2.0 - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "WEB 2.0" wg kryterium: Temat

Wyświetlanie 1-10 z 10

Zaznacz

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Strona WWW — elektroniczna wizytówka pisarza
WEB PAGE — AUTHORS ELECTRONIC BUSINESS CARD
Autorzy:: Łukasz Śmigiel
Tematy:: WEB PAGE
WEB 2
0
LITERATURE PROMOTING; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: PBwiki: WEB 2.0 TOOL for COLLABORATION
Autorzy:: Ferit KILIÇKAYA
Tematy:: wiki
telecollaboration
Web 2
0; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: WIKIS IN EFL WRITING CLASSES IN SAUDI ARABIA: IDENTIFYING INSTRUCTORS’ REFLECTIONS ON MERITS, DEMERITS AND IMPLEMENTATION
Autorzy:: Ahmed A. Al Khateeb
Tematy:: web 2
0
social learning
merits
demerits
implementation
reflections; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: WIKIS IN EFL WRITING CLASSES IN SAUDI ARABIA: IDENTIFYING INSTRUCTORS’ REFLECTIONS ON MERITS, DEMERITS AND IMPLEMENTATION
Autorzy:: Khateeb, Ahmed A. Al
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: web 2
0
social learning
merits
demerits
implementation
reflections; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Repozytorium DSpace względem zaleceń Web 2.0
DSPACE REPOSITORY TOWARDS WEB 2.0 RECOMMENDATIONS
Autorzy:: Łukasz Jeszke
Tematy:: ACADEMIC REPOSITORIES
DSPACE
SOCIAL NETWORKS
TECHNOLOGICAL SOLUTIONS
USABILITY
WEB 2
0
WEB PUBLICATIONS
WEB SERVICES
WIKI; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: DOES WEB 2.0-SUPPORTED PROJECT-BASED INSTRUCTION IMPROVE JORDANIAN EFL LEARNERS SPEAKING PERFORMANCE?
Autorzy:: Bataineh Ruba Fahmi
Migdadi Anwar Solaiman
Al-Alawneh Muhammad Khalid
Tematy:: accuracy
EFL
fluency
Jordan
project-based learning
speaking
Web 2
0; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Le réseau social en classe de F.L.E. : pratiques des étudiants et des professeurs en Roumanie
The Social Network in the French-as-a-Foreign-Language Class: Strategies Deployed by Romanian Students and Teachers
Autorzy:: BUNDUC Mihaela
Tematy:: Web 2
0
Internet
social network
teaching practices
collaborative research
project; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: DOES WEB 2.0-SUPPORTED PROJECT-BASED INSTRUCTION IMPROVE JORDANIAN EFL LEARNERS SPEAKING PERFORMANCE?
Autorzy:: Bataineh, Ruba Fahmi
Migdadi, Anwar Solaiman
Al-Alawneh, Muhammad Khalid
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
Tematy:: accuracy
EFL
fluency
Jordan
project-based learning
speaking
Web 2
0; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Ocena przydatności elementów Web 2.0 na stronach internetowych bibliotek akademickich w świetle badań ankietowych
AN ASSESSMENT OF WEB 2.0 USABILITY ELEMENTS ON THE WEBSITES OF ACADEMIC LIBRARIES. RESULTS OF A SURVEY
Autorzy:: Marta Wontorowska
Tematy:: INTERNET TOOLS
NICOLAUS COPERNICUS UNIVERSITY IN TORUN
SURVEY
USER-FRIENDLY LIBRARY WEBSITE
WEB 2
0; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Facebook jako forma promocji biblioteki
FACEBOOK AS A FORM OF LIBRARY PROMOTION
Autorzy:: Marcin Scheffs
Tematy:: FACEBOOK
LIBRARY 2
0
LIBRARY PROMOTION
QUALITATIVE-HEURISTICS METHOD
SOCIAL NETWORKING
UNIWERSITY LIBRARY IN POZNAN
UNIVERSITY LIBRARY IN TORUN
WARSAW UNIVERSITY LIBRARY
WEB 2; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 10

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies