- Tytuł:
- Wykorzystanie wskaźników mglistości tekstu i gęstości informacyjnej w ocenie użyteczności podręczników szkolnych
- Współwytwórcy:
-
Langer, Beata Autor
Kamińska-Czubała, Barbara (1955- ) Autor
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków) - Data publikacji:
- 2019
- Tematy:
-
Rozumienie
Polska
Podręcznik
Architektura informacji
Informatologia
Szkoły podstawowe
Nauczanie - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Academica
Artykuł