Temat: language and content

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Taking English Beyond the Everyday
Język angielski ponad codziennością
Autorzy:: Lynn W. Zimmerman
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
uczenie się języka
technologia
language learning
technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Taking English Beyond the Everyday
Język angielski ponad codziennością
Autorzy:: Zimmerman, Lynn W.
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
uczenie się języka
technologia
language learning
technology; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Foreign Language Acquisition in Pre-primary CLIL Education Supported by a Social Robot EMYS
Autorzy:: Izabela Jaros
Sławomir Koziej
Beata Bugajska-Jaszczołt
Jan Kędzierski
Data publikacji:: 2024-12-31
Tematy:: foreign language acquisition
pre-primary education
social robot
EMYS
Content and Language Integrated Learning (CLIL); Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Motivation for the Use of Content and Language Integrated Learning (CLIL) at the Slovak Minority School in Hungary
Autorzy:: Ján Gunčaga
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Slovak minority school / primary education
mathematics education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Motivation for the Use of Content and Language Integrated Learning (CLIL) at the Slovak Minority School in Hungary
Autorzy:: Gunčaga, Ján
Data publikacji:: 2012
Wydawca:: Akademia Ignatianum w Krakowie
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Slovak minority school / primary education
mathematics education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: German Language Proficiency among Students of Business and Management in the Czech Republic and its Perception: The Importance of German Language Skills on the Labour Market and the Role of Universities in Foreign Language Training
Autorzy:: Marek Zinecker
Zdeňka Konečná
Data publikacji:: 2014-09-01
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
German Language Proficiency
Students of Business and Management
Foreign Language Training at Universities; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Foreign Language Acquisition in Pre-primary CLIL Education Supported by a Social Robot EMYS
Autorzy:: Jaros, Izabela
Koziej, Sławomir
Bugajska-Jaszczołt, Beata
Kędzierski, Jan
Data publikacji:: 2024-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: foreign language acquisition
pre-primary education
social robot
EMYS
Content and Language Integrated Learning (CLIL); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: English for Academic Purposes: Theoretical considerations and practical solutions
Autorzy:: Martin Blaszk
Tematy:: English for Academic Purposes (EAP)
skills based approach
academic discourse practices
learner autonomy
Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Content Based Instruction (CBI); Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Teaching Philosophy through the English Language: A CLIL Approach
Nauczanie filozofii w języku angielskim metodą zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)
Autorzy:: Jurewicz Emilia
Tematy:: Content and Language Integrated Learning (CLIL)
English as a Foreign Language
teaching Philosophy
The 4Cs Framework
secondary education
bilingual education
zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe (CLIL)
język angielski
nauczanie filozofii
koncepcja 4c
liceum
nauczanie dwujęzyczne; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Teaching culture at school through combining the elements of Content and Language Integrated Learning and the Theory of Multiple Intelligences
Nauczanie kultury w szkole poprzez łączenie elementów zintegrowanego nauczania przedmiotowo-językowego i teorii inteligencji wielorakich
Autorzy:: Stępniak, Artur
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:: zintegrowane nauczanie przedmiotowo-językowe (CLIL)
teoria inteligencji wielorakich
Gardner
elementy kulturowe w edukacji
Smart School
Content and Language Integrated Learning (CLIL)
The Theory of Multiple Intelligences
MI Theory
culture in education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "language and content" wg kryterium: Temat