Wszystkie pola: theory of music learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Research on the Application of E.E. Gordon’s Theory of Music Learning in the Music Education in Poland
Autorzy:: Bonna, Beata
Data publikacji:: 2013-12-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: E.E. Gordon’s Theory of Music Learning
audiation
music aptitudes
musical achievements
effectiveness of music stimulation in prenatal period
effectiveness of music education of children at pre-school and early-school age
instrument timbre preference and the achievements in playing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Research on the Application of E.E. Gordon’s Theory of Music Learning in the Music Education in Poland
Autorzy:: Beata Bonna
Data publikacji:: 2013-12-31
Tematy:: E.E. Gordon’s Theory of Music Learning
audiation
music aptitudes
musical achievements
effectiveness of music stimulation in prenatal period
effectiveness of music education of children at pre-school and early-school age
instrument timbre preference and the achievements in playing; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Innowacyjność edukacji muzycznej w projektach Edwina E. Gordona. Raport z przeprowadzonych badań uczniów klas początkowych
The innovativeness of music education according to E. E. Gordon’s concept – a report from the research about earlyschool-agepupils
Autorzy:: Bonna, Beata
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: teoria uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
edukacja muzyczna
audiacja
reakcje uczniów na oddziaływania wynikające z koncepcji Gordona
E.E. Gordon’s Theory of Music Learning
music education
audiation
reactions of pupils to the actions resulting from Gordon’s concept; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Innowacyjność edukacji muzycznej w projektach Edwina E. Gordona. Raport z przeprowadzonych badań uczniów klas początkowych
The innovativeness of music education according to E. E. Gordon’s concept – a report from the research about earlyschool-agepupils
Autorzy:: Beata Bonna
Tematy:: teoria uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
edukacja muzyczna
audiacja
reakcje uczniów na oddziaływania wynikające z koncepcji Gordona
E.E. Gordon’s Theory of Music Learning
music education
audiation
reactions of pupils to the actions resulting from Gordon’s concept; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Audiacyjny model wczesnej edukacji muzycznej
Audiative model of early musical education
Autorzy:: Bonna Beata
Data publikacji:: 2018
Tematy:: audiacja
teoria uczenia się muzyki E.E. Gordona
cele i założenia wczesnej edukacji muzycznej
pomiar zdolności i kompetencji muzycznych uczniów
efektywność wczesnej edukacji muzycznej
audiation
E.E. Gordon’s Theory of Music Learning
goals and assumptions of early musical education
measuring the musical aptitude and competences of students
efficiency of early musical education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Audiacyjny model wczesnej edukacji muzycznej
Audiative model of early musical education
Autorzy:: Bonna, Beata
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku
Tematy:: audiacja
teoria uczenia się muzyki E.E. Gordona
cele i założenia wczesnej edukacji muzycznej
pomiar zdolności i kompetencji muzycznych uczniów
efektywność wczesnej edukacji muzycznej
audiation
E.E. Gordon’s Theory of Music Learning
goals and assumptions of early musical education
measuring the musical aptitude and competences of students
efficiency of early musical education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja