- Tytuł:
- Assessing instructional effects of proficiency level EFL pronunciation teaching under connected speech-based approach
- Autorzy:
- Euler, Sasha S.
- Data publikacji:
- 2014-12
- Wydawca:
- Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
- Tematy:
-
English language teaching
EFL
pronunciation teaching
prosody - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki