Temat: Massive Open Online Courses

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Analiza czynników wpływających na zdolność zapamiętywania treści kursów MOOC (masowych otwartych kursów online): badanie sondażowe
Exploring the factors affecting MOOC retention: A survey study
Autorzy:: Honea, Kate S.
El Said, Ghada R.
Data publikacji:: 2018-12-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Massive Open Online Courses (MOOCs)
distance education
telelearning
masowe otwarte kursy online (kursy MOOC)
kształcenie na odległość
telenauczanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Analiza czynników wpływających na zdolność zapamiętywania treści kursów MOOC (masowych otwartych kursów online): badanie sondażowe
Exploring the factors affecting MOOC retention: A survey study
Autorzy:: Kate S. Honea
Ghada R. El Said
Data publikacji:: 2018
Tematy:: Massive Open Online Courses (MOOCs)
distance education
telelearning
masowe otwarte kursy online (kursy MOOC)
kształcenie na odległość
telenauczanie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Wirtualna politechnika. Otwarte kursy internetowe w edukacji przyrodniczo-technicznej
Virtual university. Massive open online courses as a tool of the science education
Autorzy:: Marcin Zaród
Data publikacji:: 2013-03-04
Tematy:: Massive Open Online Courses (MOOCs)
electro-nics course 6.002x
teaching science
school practice
professional development of teachers; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Technologies in Facilitating Professional Growth and Capacity Building
Autorzy:: Singh, Shireesh Pal
Chaudhary, Sarita
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:: Capacity Building
Citations
E-Resources
Google Scholar
Impact Factor
Innovative approaches
Massive Open Online Courses (MOOCs)
Professional Development
Research Gate
Scopus
h-Index; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja