Temat: foreign language learning/teaching

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Interculturality on the border of disciplines. Polish language teaching as a means of intercultural education
Autorzy:: Katarzyna Stankiewicz
Anna Żurek
Data publikacji:: 2012
Tematy:: Polish language teaching
Polish as a foreign language
Intercultural education
Intercultural learning
Intercultural competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Interculturality on the border of disciplines. Polish language teaching as a means of intercultural education
Autorzy:: Stankiewicz, Katarzyna
Żurek, Anna
Data publikacji:: 2012-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Polish language teaching
Polish as a foreign language
Intercultural education
Intercultural learning
Intercultural competence; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Nauczanie języka polskiego jako obcego wśród osób duchownych – wyzwania i rozwiązania. Studium przypadku
Teaching Polish as a Foreign Language to Clergymen – Challenges and Solutions. A Case Study
Autorzy:: Zioło-Pużuk, Karolina
Data publikacji:: 2021-10-23
Wydawca:: Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:: język polski jako obcy
potrzeby szkoleniowe
nauczanie języka specjalistycznego
język polski jako obcy dla osób duchownych
Polish as a foreign language
teaching Polish as a foreign language to clergymen
learning needs
LSP (language for specific purposes); Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Nauczanie języka polskiego jako obcego wśród osób duchownych – wyzwania i rozwiązania. Studium przypadku
Teaching Polish as a Foreign Language to Clergymen – Challenges and Solutions. A Case Study
Autorzy:: Karolina Zioło-Pużuk
Data publikacji:: 2021-10-23
Tematy:: język polski jako obcy
potrzeby szkoleniowe
nauczanie języka specjalistycznego
język polski jako obcy dla osób duchownych
Polish as a foreign language
teaching Polish as a foreign language to clergymen
learning needs
LSP (language for specific purposes); Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Prescriptum. „Nowości” w (glotto)dydaktyce polonistycznej
Prescriptum. Polish (Glotto)didactics News
Autorzy:: Hajduk-Gawron, Wioletta
Data publikacji:: 2021-12-21
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: humanistyka ekologiczna
nauczanie dla klimatu
język polski jako obcy
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie zdalne
environmental humanities
teaching for the climate
Polish as a foreign language
Polish glottodidactics
distance learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Prescriptum. „Nowości” w (glotto)dydaktyce polonistycznej
Prescriptum. Polish (Glotto)didactics News
Autorzy:: Wioletta Hajduk-Gawron
Data publikacji:: 2021-12-21
Tematy:: humanistyka ekologiczna
nauczanie dla klimatu
język polski jako obcy
glottodydaktyka polonistyczna
nauczanie zdalne
environmental humanities
teaching for the climate
Polish as a foreign language
Polish glottodidactics
distance learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
Autorzy:: Grażyna Zarzycka
Sławomir Rudziński
Data publikacji:: 2013
Tematy:: media elektroniczne
multimedialna gra edukacyjna I SPY
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
podejście ludyczne
podejście zadaniowe
electronic media
multimedia game
educational game
teaching and learning foreign languages
Polish as a foreign language
ludic approach
an action-oriented approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
Autorzy:: Zarzycka, Grażyna
Rudziński, Sławomir
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: media elektroniczne
multimedialna gra edukacyjna I SPY
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
podejście ludyczne
podejście zadaniowe
electronic media
multimedia game
educational game
teaching and learning foreign languages
Polish as a foreign language
ludic approach
an action-oriented approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Multimedialna gra „I SPY” w świetle założeń podejścia zadaniowego do nauczania i uczenia się języków obcych
Multimedia game „I SPY” in the light of an action-oriented approach to teaching and learning foreign languages’ assumptions
Autorzy:: Zarzycka, Grażyna
Rudziński, Sławomir
Współwytwórcy:: Uniwersytet Łódzki
Data publikacji:: 2014-05-19T08:38:37Z
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:: media elektroniczne
multimedialna gra edukacyjna I SPY
nauczanie języka polskiego jako obcego (jpjo)
podejście ludyczne
podejście zadaniowe
electronic media
multimedia game
educational game
teaching and learning foreign languages
Polish as a foreign language
ludic approach
an action-oriented approach; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja