- Tytuł:
-
Afekt vs. efekt otwarte formy pracy z perspektywy glottodydaktycznej
The Affect vs. Effect – Open Forms of Learning from the Glottodidactic Perspective - Autorzy:
- Beata Karpeta-Peć
- Tematy:
-
nowoczesne formy uczenia się i nauczania
otwarte formy pracy
kształcenie akademickie
cele nauczania i uczenia się
glottodydaktyczna perspektywa
modern forms of learning and teaching
open forms of working
academic education
goals of learning and teaching
glottodidactic perspective - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH