Wszystkie pola: SARNAT-CIASTKO ADRIANNA

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: School in the eyes of Polish seventh graders in the context of their life positions
Szkoła oczami polskich siódmoklasistów w kontekście ich pozycji życiowych
Autorzy:: Sarnat-Ciastko, Adrianna
Data publikacji:: 2019
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: siódmoklasista
reforma systemu edukacyjnego
pozycje życiowe
analiza transakcyjna
tutoring
seventh grader
the educational system reform
life positions
transactional analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Tutoring a czas. Strukturalizacja czasu w opinii tutorów szkolnych z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej
Tutoring and the Time: An Educational Transactional Analysis Perspective on Tutors Perception of Time Structuring
Autorzy:: Sarnat-Ciastko, Adrianna Regina
Data publikacji:: 2013-09-09
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Tematy:: analiza transakcyjna
relacja
strukturalizacja czasu
tutoring
relationship
the time structure
Transactional Analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: School in the eyes of Polish seventh graders in the context of their life positions
Szkoła oczami polskich siódmoklasistów w kontekście ich pozycji życiowych
Autorzy:: Adrianna Sarnat-Ciastko
Data publikacji:: 2019
Tematy:: siódmoklasista
reforma systemu edukacyjnego
pozycje życiowe
analiza transakcyjna
tutoring
seventh grader
the educational system reform
life positions
transactional analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Tutoring a czas. Strukturalizacja czasu w opinii tutorów szkolnych z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej
Tutoring and the Time: An Educational Transactional Analysis Perspective on Tutors Perception of Time Structuring
Autorzy:: Adrianna Regina Sarnat-Ciastko
Data publikacji:: 2013-09-09
Tematy:: analiza transakcyjna
relacja
strukturalizacja czasu
tutoring
relationship
the time structure
Transactional Analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Tutoring a czas. Strukturalizacja czasu w opinii tutorów szkolnych z perspektywy edukacyjnej analizy transakcyjnej
Tutoring and the Time: An Educational Transactional Analysis Perspective on Tutors Perception of Time Structuring
Autorzy:: Adrianna Regina Sarnat-Ciastko
Data publikacji:: 2013
Tematy:: analiza transakcyjna
relacja
strukturalizacja czasu
tutoring
relationship
the time structure
Transactional Analysis; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja