- Tytuł:
-
Rola zadań w rozwijaniu autonomii studentów specjalizacji glottodydaktycznej
The role of task-based learning in developing autonomy of students specialising in foreign language teaching - Autorzy:
- Gorąca-Sawczyk Gabriela
- Data publikacji:
- 2015
- Tematy:
-
autonomia
zadania
kultura
refleksja
język obcy
dydaktyka
Autonomy
task-based classes
culture
reflection
foreign language
didactics - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH