Temat: EDUCATIONAL RESEARCH

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Kompetencje uczniów niesłyszących i słabosłyszących w zakresie posługiwania się językiem angielskim w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Deaf and hard of hearing students’ competencies in using English as a foreign language in primary, low secondary and secondary schools
Autorzy:: Domagała-Zyśk, Ewa
Data publikacji:: 2011-06-15
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Collegium Novum. Polskie Towarzystwo Neofilologiczne
Tematy:: Hearing impairment
educational needs
research
English
dysfunkcja słuchu
potrzeby edukacyjne
badania
język angielski; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Kompetencje uczniów niesłyszących i słabosłyszących w zakresie posługiwania się językiem angielskim w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Deaf and hard of hearing students’ competencies in using English as a foreign language in primary, low secondary and secondary schools
Autorzy:: Ewa Domagała-Zyśk
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Hearing impairment
educational needs
research
English
dysfunkcja słuchu
potrzeby edukacyjne
badania
język angielski; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Rodzice o inkluzji – raport z badań pilotażowych
Parents about inclusion – Pilot research report
Autorzy:: Marciniak-Paprocka, Katarzyna
Data publikacji:: 2019-11-28
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Tematy:: parents
students with special educational needs
research
opinions
rodzice
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
badania
opinie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rodzice o inkluzji – raport z badań pilotażowych
Parents about inclusion – Pilot research report
Autorzy:: Katarzyna Marciniak-Paprocka
Data publikacji:: 2017
Tematy:: parents
students with special educational needs
research
opinions
rodzice
uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
badania
opinie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Spostrzeganie błędów wychowawczych nauczycieli przez uczniów szkoły średniej
The Perception of Teachers’ Pedagogic Mistakes by Secondary School Students
Autorzy:: Cieśleńska, Beata
Głowala, Agnieszka
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: Błąd wychowawczy
nauczyciel
interakcje nauczyciel-uczeń
badania
Educational mistake
a teacher
interactions a teacher - a learner
research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Spostrzeganie błędów wychowawczych nauczycieli przez uczniów szkoły średniej
The Perception of Teachers’ Pedagogic Mistakes by Secondary School Students
Autorzy:: Cieśleńska Beata
Głowala Agnieszka
Tematy:: Błąd wychowawczy
nauczyciel
interakcje nauczyciel-uczeń
badania
Educational mistake
a teacher
interactions a teacher - a learner
research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Recenzja książki Danuty Kopeć Rzeczywistość (nie)edukacyjna osoby z głęboką niepełnosprawnością intelektualną
Review of the Book by Danuta Kopeć (Non-)Educational Reality of a Person with Profound Intellectual Disability
Autorzy:: Wieczorek Emilia
Data publikacji:: 2018-09-17
Tematy:: niepełnosprawność intelektualna
rzeczywistość edukacyjna
głęboka niepełnosprawność intelektualna
wymiary rzeczywistości
badania
intellectual disability
educational reality
profound intellectual disability
dimensions of reality, research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Wpływ uniwersyteckiego innowacyjnego środowiska edukacyjnego na rozwój cyfrowych kompetencji STEM
Influence of University Innovative Educational Environment on the Development of Digital STEM Competences
Autorzy:: Balyk, Nadiia
Shmyger, Galina
Vasylenko, Yaroslav
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: edukacja STEM
cyfrowe kompetencje STEM
innowacyjne środowisko edukacyjne
uczenie się metodą projektów
badania
STEM education
digital STEM competences
innovative educational environment
project-based learning
research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Wpływ uniwersyteckiego innowacyjnego środowiska edukacyjnego na rozwój cyfrowych kompetencji STEM
Influence of University Innovative Educational Environment on the Development of Digital STEM Competences
Autorzy:: Nadiia Balyk
Galina Shmyger
Yaroslav Vasylenko
Data publikacji:: 2018
Tematy:: edukacja STEM
cyfrowe kompetencje STEM
innowacyjne środowisko edukacyjne
uczenie się metodą projektów
badania
STEM education
digital STEM competences
innovative educational environment
project-based learning
research; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Głuchoniemi czy wielojęzyczni?Problemy osób z uszkodzonym słuchem w przyswajaniu języka
Deaf-mute or multilingual? Problems with language acquisition of individuals with hearing impairment
Autorzy:: Kazimiera Krakowiak
Data publikacji:: 2011
Tematy:: Hearing impairment
hearing damage
aphonemia
dysphonemia
dislalia
difficulties
therapy
educational needs
research
sign languages
dysfunkcja słuchu
uszkodzenie słuchu
afonemia
dysfonemia
dyslalia
trudności
terapia
potrzeby edukacyjne
badania
języki migowe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "EDUCATIONAL RESEARCH" wg kryterium: Temat