Temat: second language learning

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Automaticity of lexical access and executive control in Croatian-German bilinguals and second language learners
Autorzy:: Kristina Vujnović Malivuk
Marijan Palmović
Lovorka Zergollern-Miletić
Data publikacji:: 2018
Tematy:: automaticity
lexical access
executive control
bilingualism
second language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Automaticity of lexical access and executive control in Croatian-German bilinguals and second language learners
Autorzy:: Vujnović Malivuk, Kristina
Palmović, Marijan
Zergollern-Miletić, Lovorka
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: automaticity
lexical access
executive control
bilingualism
second language learning; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Zu den eine Zweitspracherlernung begleitendenden Prozessen
The processes accompanying learning a second language
Autorzy:: Legutko-Marszałek, Iwona
Data publikacji:: 2021-09-02
Wydawca:: Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:: akwizycja języka drugiego
zjawiska towarzyszące uczeniu się języka drugiego
leksykon mentalny
second language learning
second language acquisition
mental lexicon
bilingualism; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Sociolinguistic determinants of heritage language maintenance and second language acquisition in bilingual immigrant speakers
Autorzy:: Banasiak, Ilona
Olpińska-Szkiełko, Magdalena
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: bilingualism
heritage language
language maintenance
second language acquisition
family language policy
multilingual practices
formal language learning
identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Sociolinguistic determinants of heritage language maintenance and second language acquisition in bilingual immigrant speakers
Autorzy:: Ilona Banasiak
Magdalena Olpińska-Szkiełko
Data publikacji:: 2020
Tematy:: bilingualism
heritage language
language maintenance
second language acquisition
family language policy
multilingual practices
formal language learning
identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:: Lewandowska-Tomaszczyk Barbara
Tematy:: stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Nabywanie kompetencji emocjonalnej w kontakcie językowym
Emotional competence, bilingualism and foreign language acquisition
Autorzy:: Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Mazowiecka Uczelnia Publiczna w Płocku
Tematy:: stimulus
bilingualism
second language/ foreign language
first language/ native tongue
emotional competence
culture
metaphor
teacher
transcultural
patterns
emotional awareness
teaching and learning practices
learner
emotions
verbal expression
emotion event; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Lingwistyczne podstawy uczenia języków obcych na etapie przedszkolnym
Linguistic Fundamentals of Second/Foreign Languages Teaching at Pre-School Level
Autorzy:: Olpińska-Szkiełko, Magdalena
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet w Białymstoku. Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: learning
teaching
second language
foreign language
first language acquisition
bilingualism
sensitive period in language acquisition
integrated language skills development
integrated teaching
uczenie
język obcy/drugi
akwizycja języka pierwszego
dwujęzyczność
okres szczególnej wrażliwości językowej
zintegrowany rozwój umiejętności
nauczanie zintegrowane; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Lingwistyczne podstawy uczenia języków obcych na etapie przedszkolnym
Linguistic Fundamentals of Second/Foreign Languages Teaching at Pre-School Level
Autorzy:: Olpińska-Szkiełko, Magdalena
Data publikacji:: 2016-03-16T11:09:25Z
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku
Tematy:: uczenie
język obcy/drugi
akwizycja języka pierwszego
dwujęzyczność
okres szczególnej wrażliwości językowej
zintegrowany rozwój umiejętności
nauczanie zintegrowane
learning
teaching
second language
foreign language
first language acquisition
bilingualism
sensitive period in language acquisition
integrated language skills development
integrated teaching; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja