Wszystkie pola: dialogue education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Blaski i cienie prowokacji jako narzędzia dialogu i edukacji w awangardowej sztuce współczesnej
The lights and shadows of provocation as a tool for dialogue and education in the contemporary avant-garde
Autorzy:: Ciążela, Andrzej
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Tematy:: edukacja
dialog
prowokacja
awangarda artystyczna
education
dialogue
provocation
the avant-garde; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Blaski i cienie prowokacji jako narzędzia dialogu i edukacji w awangardowej sztuce współczesnej
The lights and shadows of provocation as a tool for dialogue and education in the contemporary avant-garde
Autorzy:: Ciążela Andrzej
Tematy:: edukacja
dialog
prowokacja
awangarda artystyczna
education
dialogue
provocation
the avant-garde; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Sztuka pytania – pytania sztuki
Autorzy:: Henryk, Depta,
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: asking questions
dialogue
education
art; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Sztuka pytania – pytania sztuki
Autorzy:: Depta, Henryk
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:: asking questions
dialogue
education
art; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Sztuka pytania – pytania sztuki
Autorzy:: Depta, Henryk
Tematy:: asking questions
dialogue
education
art; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Sztuka pytania – pytania sztuki
The art of question – the questions of art
Autorzy:: Depta Henryk
Tematy:: asking questions
dialogue
education
art; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Philosophical aspects of developing childrens inquisitiveness in early school education – inspiration for dialogue, asking questions, and critical thinking
Filozoficzne aspekty rozwijania dziecięcej dociekliwości w edukacji wczesnoszkolnej – inspiracja do dialogu, stawiania pytań i krytycznego myślenia
Autorzy:: Karbowniczek, Jolanta
Data publikacji:: 2021-06-10
Wydawca:: Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:: dziecięce filozofowanie
edukacja wczesnoszkolna
dociekliwość
komunikacja
dialog
pytania
krytyczne myślenie
children's philosophizing
early childhood education
inquisitiveness
communication
dialogue
questions
critical thinking; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: PHILOSOPHICAL ASPECTS OF DEVELOPING CHILDRENS INQUISITIVENESS IN EARLY SCHOOL EDUCATION – INSPIRATION FOR DIALOGUE, ASKING QUESTIONS, AND CRITICAL THINKING
FILOZOFICZNE ASPEKTY ROZWIJANIA DZIECIĘCEJ DOCIEKLIWOŚCI W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ – INSPIRACJA DO DIALOGU, STAWIANIA PYTAŃ I KRYTYCZNEGO MYŚLENIA
Autorzy:: Karbowniczek Jolanta
Tematy:: children's philosophizing
early childhood education
inquisitiveness
communication
dialogue
questions
critical thinking
dziecięce filozofowanie
edukacja wczesnoszkolna
dociekliwość
komunikacja
dialog
pytania
krytyczne myślenie; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Metoda dialogu dydaktycznego a odpowiedzialność oraz interakcja międzyludzka w edukacji zrównoważonego rozwoju
The method of didactic dialogue and responsibility as well as interpersonal interaction in education of sustainable development
Autorzy:: Wąglorz, Patrycja
Data publikacji:: 2019-09-10
Wydawca:: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Tematy:: sustainable development
education
early school education
dialogue
dialogue method; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: METODA DIALOGU DYDAKTYCZNEGO A ODPOWIEDZIALNOŚĆ ORAZ INTERAKCJA MIĘDZYLUDZKA W EDUKACJI ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU
THE METHOD OF DIDACTIC DIALOGUE AND RESPONSIBILITY AS WELL AS INTERPERSONAL INTERACTION IN EDUCATION OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Autorzy:: Wąglorz Patrycja
Data publikacji:: 2019-09-10
Tematy:: sustainable development
education
early school education
dialogue
dialogue method; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę "dialogue education" wg kryterium: Wszystkie pola