- Tytuł:
-
Online Collaborative Discourse as a Form of Support for Students with Learning Difficulties in Mathematics
Online Collaborative Discourse jako forma wsparcia uczniów z trudnościami w uczeniu się matematyki - Autorzy:
- Maha Abu Hatoum
- Data publikacji:
- 2020
- Tematy:
-
online learning
online collaborative discourse
mathematical reasoning
difficulties in learning mathematics
students with learning difficulties - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH