Temat: theory of teaching - Prolib Integro

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: FENOMEN KSZTAŁCENIA. SZKIC O KONSTRUKTYWIZMIE
Constructivism – the phenomenon of education
Autorzy:: Błaszczyk, Marek
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:: dydaktyka
konstruktywizm
edukacja
theory of teaching
constructivism; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: FENOMEN KSZTAŁCENIA. SZKIC O KONSTRUKTYWIZMIE
Constructivism – the phenomenon of education
Autorzy:: Błaszczyk Marek
Tematy:: dydaktyka
konstruktywizm
edukacja
theory of teaching
constructivism; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Rozważania wokół księgi jubileuszowej Profesora Józefa Półturzyckiego
Deliberations about the anniversary book of Professor Józef Półturzycki
Autorzy:: Symonowicz-Jabłońska Izabela
Tematy:: Komeński
edukacja
dydaktyka
tożsamość
comenius
education
theory of teaching
identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Rozważania wokół księgi jubileuszowej Profesora Józefa Półturzyckiego
Deliberations about the anniversary book of Professor Józef Półturzycki
Autorzy:: Symonowicz-Jabłońska, Izabela
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: Komeński
edukacja
dydaktyka
tożsamość
comenius
education
theory of teaching
identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Rozważania wokół księgi jubileuszowej Profesora Józefa Półturzyckiego
Deliberations about the anniversary book of Professor Józef Półturzycki
Autorzy:: Izabela Symonowicz-Jabłońska
Data publikacji:: 2014
Tematy:: Komeński
edukacja
dydaktyka
tożsamość
comenius
education
theory of teaching
identity; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: „Nauczyciele potrafią rozmiłować w swoim przedmiocie…” – pedagogiczne refleksje we wspomnieniach Mistrza
“Teachers can arouse passion in their subject...” – pedagogical reflections in the memories of the Master
Autorzy:: Góralska, Renata
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
Tematy:: nauczyciel
uczeń
literatura
biografia
dydaktyka
edukacja dorosłych
narracja
educationalist
student
literature
biography
theory of teaching
adult education
narration; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: „Nauczyciele potrafią rozmiłować w swoim przedmiocie…” – pedagogiczne refleksje we wspomnieniach Mistrza
“Teachers can arouse passion in their subject...” – pedagogical reflections in the memories of the Master
Autorzy:: Góralska Renata
Tematy:: nauczyciel
uczeń
literatura
biografia
dydaktyka
edukacja dorosłych
narracja
educationalist
student
literature
biography
theory of teaching
adult education
narration; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja