- Tytuł:
- Der frühe Sprachunterricht muss umkehren – ein Plädoyer für eine „neue” Didaktik. Early language teaching has to change – arguments for introducing “new” didactics.
- Autorzy:
- Magdalena Olpińska-Szkiełko
- Data publikacji:
- 2016
- Tematy:
-
early foreign language learning
language sensitivity period
natural language learning situation
integrative learning
pre-school education
kindergarten
teaching materials. - Pokaż więcej
- Dostawca treści:
- CEJSH