Wszystkie pola: Uniwersytet Młodego Odkrywcy

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Sprawozdanie z realizacji projektu MNiSW „Nie mów do mnie ENIGMAtycznie”
Report on the Implementation of the MNiSW Project „Do Not Talk to Me ENIGMAtically”
Autorzy:: WARCHOŁ TOMASZ
Data publikacji:: 2018
Tematy:: raport
Uniwersytet Młodego Odkrywcy
edukacja
dydaktyka
report
University of Young Explorers
education
didactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Sprawozdanie z realizacji projektu MNiSW „Nie mów do mnie ENIGMAtycznie”
Report on the Implementation of the MNiSW Project „Do Not Talk to Me ENIGMAtically”
Autorzy:: WARCHOŁ, TOMASZ
Data publikacji:: 2018
Wydawca:: Uniwersytet Rzeszowski
Tematy:: raport
Uniwersytet Młodego Odkrywcy
edukacja
dydaktyka
report
University of Young Explorers
education
didactics; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Uniwersytet Młodego Odkrywcy w Instytucie Transportu Samochodowego – podsumowanie realizacji projektu
The University of the Young Explorer at the Motor Transport Institute - summary of project implementation
Autorzy:: Wnuk, A.
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Instytut Transportu Samochodowego
Tematy:: bezpieczeństwo ruchu drogowego
uniwersytet dziecięcy
edukacja
traffic safety
children's university
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Sprawozdanie z realizacji projektu Uniwersytet Młodego Odkrywcy ,,Poznaję, rozumiem, umiem - nowatorski program rozwoju kompetencji kluczowych u młodzieży
Report on the implementation of the project Young Explorers’ University „I know-I understand-I know - an innovative program for the development of key competences in youth”
Autorzy:: Kamila Müller
Tematy:: edukacja
rozwój
młodzież
kompetencje
education
development
youth
competences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Sprawozdanie z realizacji projektu Uniwersytet Młodego Odkrywcy ,,Poznaję, rozumiem, umiem - nowatorski program rozwoju kompetencji kluczowych u młodzieży
Report on the implementation of the project Young Explorers’ University „I know-I understand-I know - an innovative program for the development of key competences in youth”
Autorzy:: Müller, Kamila
Data publikacji:: 2021
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: edukacja
rozwój
młodzież
kompetencje
education
development
youth
competences; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Informacja