Wszystkie pola: transformations in education

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Przemiany obywatelstwa we współczesnych demokracjach – wyzwania dla edukacji
Transformations of Citizenship in Modern Democracies – Challenges for Education
Autorzy:: Czerwiński, Kazimierz
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:: sfera publiczna
kompetencje obywatelskie
konﬂikt
manipulacja
edukacja
public domain
civic competences
conﬂict
manipulation
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Przemiany obywatelstwa we współczesnych demokracjach – wyzwania dla edukacji
Transformations of Citizenship in Modern Democracies – Challenges for Education
Autorzy:: Kazimierz Czerwiński
Data publikacji:: 2014
Tematy:: sfera publiczna
kompetencje obywatelskie
konﬂikt
manipulacja
edukacja
public domain
civic competences
conﬂict
manipulation
education; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: PRZEMIANY W KSZTAŁCENIU NAUCZYCIELI W KONTEKŚCIE WIELOKULTUROWOŚCI I EUROINTEGRACJI
Transformations of teacher training in the context of multiculturalism and euro-integration
Autorzy:: Alina, Szczurek-Boruta
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wyższa Szkoła Pedagogiczna Związku Nauczycielstwa Polskiego
Tematy:: multiculturalism
education
teacher
euro-integration
wielokulturowość
edukacja
nauczyciel
eurointegracja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: PRZEMIANY W KSZTAŁCENIU NAUCZYCIELI W KONTEKŚCIE WIELOKULTUROWOŚCI I EUROINTEGRACJI
Transformations of teacher training in the context of multiculturalism and euro-integration
Autorzy:: Alina Szczurek-Boruta
Tematy:: multiculturalism
education
teacher
euro-integration
wielokulturowość
edukacja
nauczyciel
eurointegracja; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Reflections of practitioners: Students participating in school LARPs in 1999–2017 and their transformations in socio-cultural context
Refleksje praktyków. Uczniowie biorący udział w LARP-ach szkolnych w latach 1999–2017 i ich przemiany w kontekście społeczno-kulturowym
Autorzy:: Szeja Jerzy Zygmunt
Surdyk Augustyn
Data publikacji:: 2018-12-28
Tematy:: LARP
Live-Action Role-Playing games
education
theatrical role-playing games
activating teaching techniques
Live Action Role-Playing games
edukacja
teatralne gry fabularne
aktywizujące techniki nauczania; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja