Temat: WOMEN’S EDUCATION

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Traditional Christian Family Model and the Legal Status of Women in Hungary (1867‒1948)
Tradycyjny model rodziny chrześcijańskiej oraz prawny status kobiet na Węgrzech (1867–1948)
Autorzy:: Császár, Kinga
Data publikacji:: 2017
Wydawca:: Uniwersytet Jagielloński. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Tematy:: women’s rights
emancipation
education
women’s work
prawa kobiet
emancypacja
edukacja
praca kobiet; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Traditional Christian Family Model and the Legal Status of Women in Hungary (1867‒1948)
Tradycyjny model rodziny chrześcijańskiej oraz prawny status kobiet na Węgrzech (1867–1948)
Autorzy:: Kinga Császár
Data publikacji:: 2017
Tematy:: women’s rights
emancipation
education
women’s work
prawa kobiet
emancypacja
edukacja
praca kobiet; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Edukacyjna rola „Filipinki” w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej
The educational role of Filipinka in the Polish People’s Republic
Autorzy:: Sokołowska Urszula
Data publikacji:: 2021-09-30
Tematy:: prasa kobieca
prasa młodzieżowa
„Filipinka”
Polska Rzeczpospolita Ludowa
edukacja
rola edukacyjna
women’s press
youth press
"Filipinka"
Polish People’s Republic
education
educational role; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Edukacyjna rola „Filipinki” w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej
The educational role of Filipinka in the Polish People’s Republic
Autorzy:: Sokołowska, Urszula
Data publikacji:: 2021-09-20
Wydawca:: Wydawnictwo HUMANICA
Tematy:: prasa kobieca
prasa młodzieżowa
„Filipinka”
Polska Rzeczpospolita Ludowa
edukacja
rola edukacyjna
women’s press
youth press
Filipinka
Polish People’s Republic
education
educational role; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Eliminacja stereotypów związanych z płcią w dziedzinie edukacji – analiza prawno-międzynarodowych zobowiązań Polski
The Elimination of Gender Stereotyping in Education – Analysis of Poland’s Obligation Under Public International Law
Autorzy:: Buchowska, Natalia
Sękowska-Kozłowska, Katarzyna
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:: Council of Europe
women’s rights
UN
human rights
gender stereotypes
European Union
equality
education
discrimination
stereotypy oparte na płci
równouprawnienie
Rada Europy
prawa kobiet
prawa człowieka
ONZ
edukacja
dyskryminacja
Unia Europejska; Pokaż więcej
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki

Artykuł

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Eliminacja stereotypów związanych z płcią w dziedzinie edukacji – analiza prawno-międzynarodowych zobowiązań Polski
The elimination of gender stereotyping in education – analysis of Poland’s obligation under public international law
Autorzy:: Buchowska Natalia
Sękowska-Kozłowska Katarzyna
Tematy:: stereotypy oparte na płci
prawa kobiet
prawa człowieka
równouprawnienie
dyskryminacja
edukacja
ONZ
Unia Europejska
Rada Europy
gender stereotypes
women’s rights
human rights
equality
discrimination
education
the UN
The European Union
Council of Europe; Pokaż więcej
Dostawca treści:: CEJSH

Artykuł

Szczegóły

Informacja